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那天，我(wo)壮着胆(dan)子走进郁钧(jun1)剑(jian)宿舍(she)，胆怯地(di)说(shuo)：郁老师，我也喜欢唱歌，我想唱段(duan)，您(nin)给听听行吗(ma)?2003年5月，军旅(lv)歌(ge)唱家郁钧剑作客《艺术人(ren)生》。我和郁钧剑也(ye)是熟识(shi)的(de)朋友，节目(mu)做起(qi)来得心(xin)应手。但是(shi)有一件往事我也是在节目中(zhong)第一次提起，郁(yu)钧剑听到之后(hou)惊讶得(de)半(ban)天说(shuo)不出话来(lai)在(zai)部队的艰苦训(xun)练中(zhong)，唱(chang)歌拉(la)歌(ge)是(shi)枯燥生活中最快乐的事情(qing)。那(na)时军队的歌无非(fei)是《打靶归来》、《战友，战友》、《炮兵(bing)之(zhi)歌(ge)》、《三大(da)纪律(lv)八项注意》之(zhi)类的老军歌，还有就是战士们自(zi)己创造的拉歌号子，什么(me)：12345，我们等得好辛苦！叫你(ni)唱，你(ni)就唱，扭扭(niu)捏捏不(bu)像样！像什么？像个大姑娘――别看就这么几(ji)句(ju)号子(zi)来(lai)回(hui)喊，每(mei)次(ci)大家都格外兴奋，班与班之(zhi)间，排与排之间(jian)，自发展(zhan)开(kai)拉歌比赛。大家(jia)坐在马扎上(shang)扯着嗓子喊(han)，五(wu)音不全，南(nan)腔北(bei)调，一(yi)概不(bu)吝(lin)，开心(xin)极了。在这种拉歌中，像我一(yi)样(yang)嗓(sang)门大点，声音浑厚(hou)点(dian)的明(ming)显占便宜，很快脱颖(ying)而出，一(yi)来二去的就成了拉歌骨干分子(zi)，进而(er)成了文艺骨干(gan)分子，每次(ci)起(qi)哄的前几句几乎都是我(wo)起(qi)头(tou)，很出风头。在我们(men)连里要成立战士文艺演出队的时候(hou)，种(zhong)种条件一综合，我就顺理(li)成章地进(jin)入了文(wen)艺宣传(chuan)队。进入(ru)宣传(chuan)队之后我(wo)拿(na)出了一直没有(you)展示的才能――吹(chui)单(dan)簧管。单簧(huang)管是爸爸(ba)的专(zhuan)业，我很小(xiao)的时(shi)候，见(jian)爸爸(ba)吹，觉得好玩，就跟着学(xue)。在父亲(qin)的(de)严格(ge)管教(jiao)下，我学(xue)了一(yi)门特长，还(hai)捎带认识了五线(xian)谱(pu)。没(mei)有想到(dao)当年一时兴起的业余爱(ai)好(hao)后来成了我(wo)的特长，在部队里，不认识(shi)单(dan)簧管为何物(wu)的战士(shi)大有人在，而我竟(jing)然可以吹出好几首歌曲，这又为(wei)我争得了在(zai)部队里(li)当明(ming)星的荣耀。从此，带着文艺骨干分(fen)子的光环，我和一些(xie)有特长的战士一起，排练一(yi)些小(xiao)节目(mu)为(wei)单调枯燥(zao)的训练生活添(tian)点乐子。当时(shi)我的拿手(shou)戏是(shi)独(du)奏、男生(sheng)小合(he)唱(chang)和相声(sheng)。独奏是因为只有(you)我会，一枝独秀；小合(he)唱是大(da)家(jia)一(yi)起唱听不(bu)出(chu)跑调，可以滥竽充(chong)数(shu)；相声最简(jian)单，只要(yao)脸皮足够(gou)厚，说(shuo)话连(lian)成句，就基(ji)本没问(wen)题。节目(mu)多了(le)我也(ye)成了台柱子(zi)。文艺骨干总是(shi)可(ke)以(yi)得到大家的(de)爱戴(dai)，战友(you)们见我(wo)老是(shi)笑嘻嘻的(de)。有点被(bei)追星(xing)的感觉后，积(ji)极性高(gao)涨，经常自己编点小节(jie)目，演(yan)出(chu)多了，不但可(ke)以少(shao)掏大粪，还能显示(shi)自己的才艺，一举(ju)两得。1983年的夏天(tian)，对我们(men)连战(zhan)士来说的(de)是非同寻常的(de)日子，因(yin)为(wei)总(zong)政慰(wei)问演出团要(yao)来兰州(zhou)为驻军部队(dui)演(yan)出。这对(dui)于文化生活极其贫乏的我(wo)们(men)来说如同过节般(ban)快乐(le)。尤(you)其听说著名歌唱家郁钧(jun1)剑也随团来演出，更是激动地奔走相(xiang)告。那次，郁(yu)钧剑唱了我们熟(shu)悉的(de)《打靶归来(lai)》、《在那(na)银色的沙滩(tan)上》和《草原之(zhi)夜》，听得我们热血沸(fei)腾(teng)，天(tian)天(tian)唱的歌，怎么人家一唱就那么好听(ting)啊！我羡慕(mu)地盯着郁钧(jun1)剑看，礼服笔挺(ting)、英俊(jun4)帅气。比我(wo)大7岁的郁钧(jun1)剑(jian)，看(kan)上去比(bi)我(wo)还年轻，讲(jiang)话(hua)时眉宇间透着亲(qin)和。战士们回报(bao)的是(shi)热烈的掌声(sheng)。我清楚地记得(de)，我(wo)的手(shou)掌心都拍红了(le)，带头(tou)大声喊：再来(lai)一个……也就是从那个时候起(qi)，我知道(dao)了战(zhan)士(shi)对文化生活的需(xu)求是多么强烈(lie)，为(wei)什么每个(ge)军(jun1)旅文艺工(gong)作者(zhe)对自己(ji)下部(bu)队的(de)经(jing)历都记忆犹(you)新，就是因为(wei)他们可以从战士的掌声中听出那种真实的(de)渴望――我(wo)当时，负责(ze)接待工作。演(yan)出结束(shu)后，就借工(gong)作(zuo)之(zhi)便办点(dian)私事。那天我壮(zhuang)着(zhe)胆(dan)子走(zou)进郁(yu)钧剑的宿舍，胆怯(qie)地说：郁老师，我也喜(xi)欢唱歌，我想唱(chang)一段，您(nin)给听听(ting)行吗？好啊，好啊！郁钧剑平(ping)和而(er)亲切。于是(shi)，我扯(che)着嗓子激(ji)情澎湃(pai)地演(yan)唱了一段《嘎达梅林》：南(nan)方飞来(lai)的小(xiao)鸿雁(yan)呀，不落长江(jiang)不起飞。要说(shuo)起(qi)义的嘎(ga)达(da)梅林，是为(wei)了蒙(meng)古人(ren)民的土地。北方飞来的小鸿(hong)雁(yan)呀，不(bu)落(luo)长江不起飞(fei)。