剧情简介
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1、以教(jiao)学实践为载(zai)体,研读教(jiao)育(yu)理论知识,促进(jin)教师把理(li)论知识转(zhuan)化为(wei)具体的(de)教学行为。 首先(xian),继续(xu)结合教(jiao)学需要组织教(jiao)师(shi)研(yan)读(du)“纲(gang)要”和“课程指南”,让教师能够逐渐
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1、以教(jiao)学实践为载(zai)体,研读教(jiao)育(yu)理论知识,促进(jin)教师把理(li)论知识转(zhuan)化为(wei)具体的(de)教学行为。 首先(xian),继续(xu)结合教(jiao)学需要组织教(jiao)师(shi)研(yan)读(du)“纲(gang)要”和“课程指南”,让教师能够逐渐
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