180820致许(xu)寿裳〔1〕季市君(jun1)足(zu)下:早蒙书(shu),卒卒不即复。记前函(han)曾询部(bu)中(zhong)《最新法令汇编》〔2〕,当时问之雷川,〔3〕乃云无有(you)。前(qian)答(da)未(wei)及(ji),今特先陈。夫人逝去,孺子(zi)良(liang)为(wei)可念(nian),今既(ji)得令(ling)亲(qin)到赣,复有教师,当可稍轻顾虑(lv)。人有恒(heng)言(yan):"妇人(ren)弱也,而为母(mu)则强。"仆(pu)为一转(zhuan)曰:"孺子(zi)弱也,而(er)失母则强。"此意久(jiu)不语人,知君能解此(ci)意,故(gu)敢言之矣。《狂人日记》实(shi)为拙(zhuo)作,又(you)有(you)白话诗署"唐俟(si)"者,亦(yi)仆所为。前(qian)曾言中(zhong)国根(gen)柢全在道教,此说(shuo)近(jin)颇广行。以此读(du)史,有多(duo)种问题可以迎刃而解。后以偶(ou)阅《通鉴》〔4〕,乃(nai)悟中国人尚是食人(ren)民族,因成此(ci)篇。此种发见,关系亦甚大,而(er)知者尚(shang)寥寥也。京师(shi)图书分馆〔5〕等章程,朱孝(xiao)荃〔6〕想早寄上。然(ran)此并庸(yong)妄人钱稻孙,王丕谟〔7〕所为,何足依据。而通俗图书馆〔8〕者尤可笑(xiao),几(ji)于不通(tong)。仆以为有权在手,便(bian)当任(ren)意(yi)作(zuo)之,何必参考愚说耶?教育博物馆〔9〕等素(su)未究,必无以奉告。惟(wei)于通俗图书馆,则(ze)鄙意以为小说大应选择;而科学(xue)书等,实以广(guang)学会〔10〕所(suo)出者为佳,大可(ke)购置,而世(shi)多(duo)以其教会所(suo)开而(er)忽之矣。覃(tan)孝(xiao)方(fang)〔11〕之辞(ci)职(zhi),闻因为一校长所打,其(qi)所(suo)以打之者,则意在排(pai)斥外省人而(er)代以(yi)本省人。然(ran)目的仅达其(qi)半,故覃去而X〔12〕至,可(ke)谓去虎进(jin)狗(gou)矣(yi)。部(bu)中(zhong)风(feng)气日(ri)趋日(ri)下(xia),略有人(ren)状(zhuang)者已(yi)寥(liao)寥不(bu)多见。若夫新闻(wen),则(ze)有(you)エべ〔13〕之(zhi)健将牛献周(zhou)〔14〕佥事在此娶妻,未几前妻闻风而至,乃诱后妻至奉(feng)天(tian),售(shou)之妓馆,已而被诉,今方(fang)在囹圄,但尚(shang)未判(pan)决也。作事(shi)如(ru)此,可(ke)谓(wei)极(ji)人间之奇观,达兽道之(zhi)极致,而居(ju)然出于教育部,宁非幸欤!历观国内无一佳象(xiang),而仆则思想(xiang)颇(po)变迁(qian),毫不(bu)悲观。盖国之(zhi)观念(nian),其愚亦(yi)与省界相(xiang)类。若以(yi)人类(lei)为着眼点,则中(zhong)国(guo)若改良,固足为人类进步之验(yan)(以如(ru)此国而(er)尚(shang)能改良故);若其灭亡(wang),亦是人类向上之验,缘如此国人竟不(bu)能生存,正(zheng)是(shi)人类进步之故(gu)也(ye)。大(da)约将(jiang)来(lai)人道主义终(zhong)当胜(sheng)利(li),中(zhong)国虽(sui)不改进(jin),欲为奴隶,而他人更不欲用(yong)奴隶;则(ze)虽渴想请安,亦是不得(de)主(zhu)顾,止能髻讯死。如是数代,则请安(an)磕头(tou)之瘾渐淡,终必难免于进步矣(yi)。此仆之所(suo)为乐也(ye)。此布(bu),即颂(song)曼(man)福。
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