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那天，我(wo)壮着(zhe)胆子走(zou)进(jin)郁钧剑宿舍(she)，胆(dan)怯地说：郁老师(shi)，我也喜欢唱歌，我(wo)想(xiang)唱(chang)段，您给(gei)听听行(hang)吗(ma)?2003年5月，军旅歌唱家(jia)郁钧剑(jian)作(zuo)客(ke)《艺术(shu)人生(sheng)》。我(wo)和(he)郁钧剑也(ye)是熟识的(de)朋友，节目做(zuo)起来(lai)得心应(ying)手(shou)。但(dan)是有一件往事我(wo)也是在节(jie)目中(zhong)第一次提起，郁钧剑听(ting)到之后惊(jing)讶得半天说(shuo)不出话来在部队的艰苦训练中，唱歌拉歌是枯燥生活中最快乐的事(shi)情。那(na)时(shi)军队的歌(ge)无非(fei)是《打靶归来(lai)》、《战友，战友》、《炮兵之歌》、《三(san)大纪律八项注(zhu)意(yi)》之类(lei)的老军歌，还有就是(shi)战士们(men)自己(ji)创(chuang)造(zao)的拉歌号子，什么(me)：12345，我们等得好辛苦(ku)！叫你唱(chang)，你(ni)就唱(chang)，扭扭捏(nie)捏(nie)不(bu)像(xiang)样！像(xiang)什么？像个(ge)大姑娘(niang)――别(bie)看就这么(me)几句号子来回(hui)喊(han)，每(mei)次大家都格外兴奋，班(ban)与班之间，排与排(pai)之间，自(zi)发展开拉歌比赛。大(da)家坐在(zai)马扎上扯着嗓子喊，五音不全，南腔北(bei)调，一(yi)概不吝，开心极(ji)了。在这种(zhong)拉歌(ge)中，像我一(yi)样嗓门大(da)点(dian)，声音(yin)浑厚点(dian)的明显占便宜，很快(kuai)脱颖而(er)出(chu)，一来二(er)去的就成了拉歌(ge)骨干分(fen)子，进(jin)而成了文艺(yi)骨干分子，每次起(qi)哄的前几句几乎都是我(wo)起头，很出风头(tou)。在我们连里要(yao)成立(li)战士文艺(yi)演出队的(de)时候，种(zhong)种条件一综合(he)，我(wo)就顺理成章地进入了(le)文艺(yi)宣(xuan)传队。进入宣传队(dui)之(zhi)后我拿出了一直没(mei)有展示的才(cai)能(neng)――吹单簧管。单簧管是(shi)爸爸的专业，我(wo)很小的时候，见(jian)爸爸吹，觉得好玩(wan)，就跟(gen)着学。在父(fu)亲(qin)的严(yan)格管教下，我学(xue)了(le)一(yi)门(men)特(te)长，还捎(shao)带认(ren)识了(le)五线谱。没有想到当(dang)年一时(shi)兴起(qi)的业(ye)余爱好后(hou)来成了(le)我的特(te)长(zhang)，在部队里，不认(ren)识(shi)单簧管为何物(wu)的战士(shi)大有人(ren)在，而我竟然可以(yi)吹(chui)出(chu)好几首(shou)歌(ge)曲，这又为我争(zheng)得了(le)在部(bu)队(dui)里当明星的(de)荣耀。从(cong)此，带着文艺骨干(gan)分子的(de)光(guang)环(huan)，我和一些有特长的战士一起，排练(lian)一(yi)些小节目为单调枯燥的训(xun)练(lian)生(sheng)活(huo)添点乐子(zi)。当时我的拿(na)手(shou)戏(xi)是(shi)独(du)奏、男生小合唱(chang)和相声。独奏是因为(wei)只有我(wo)会，一枝独秀；小(xiao)合(he)唱是(shi)大家一起唱听不出(chu)跑(pao)调，可(ke)以滥竽充数；相声最(zui)简单，只(zhi)要(yao)脸(lian)皮足够厚，说话连成句，就(jiu)基本没问(wen)题。节目多了我(wo)也成了台柱子。文艺骨干总是可以得到大家(jia)的爱戴，战友们(men)见我(wo)老是笑嘻嘻的。有点被追星(xing)的(de)感觉(jiao)后，积极(ji)性高涨，经常自己(ji)编点小(xiao)节目，演出多了，不(bu)但可以少掏大粪，还能(neng)显示(shi)自己(ji)的(de)才艺，一(yi)举两得。1983年的夏天，对我们(men)连(lian)战士来说的是非(fei)同寻常的(de)日(ri)子，因(yin)为(wei)总政慰问演(yan)出团要(yao)来兰州(zhou)为驻(zhu)军部队演(yan)出。这(zhe)对于文化生活极其贫乏的我们来说如同过(guo)节般快乐。尤(you)其听说著名(ming)歌(ge)唱家(jia)郁(yu)钧(jun1)剑也随团来演出，更是激动地(di)奔(ben)走(zou)相告(gao)。那次，郁钧剑唱了我(wo)们熟悉的(de)《打(da)靶归来(lai)》、《在那银色的沙滩上》和《草原之夜》，听得我们热血沸腾(teng)，天天唱的(de)歌，怎么(me)人家一(yi)唱(chang)就那(na)么好(hao)听啊！我羡慕地(di)盯着郁钧剑(jian)看，礼(li)服笔挺、英(ying)俊帅(shuai)气。比我大7岁的郁钧剑，看(kan)上(shang)去比我(wo)还年轻，讲话时眉宇间透着亲和。战士(shi)们回报的(de)是(shi)热烈的掌声。我清(qing)楚地记得(de)，我的手掌(zhang)心(xin)都拍红了(le)，带头大声喊：再来一个……也就是从那(na)个时(shi)候起(qi)，我知道了战士对文化(hua)生(sheng)活(huo)的需求是多(duo)么强烈，为什么每个(ge)军(jun1)旅文(wen)艺工作者对自己下部(bu)队的经(jing)历(li)都记忆犹新(xin)，就(jiu)是因为他们可以从战士的掌声中(zhong)听出那种真实的(de)渴望――我当时(shi)，负责接待工作(zuo)。演出(chu)结(jie)束后，就借(jie)工作(zuo)之便(bian)办点私事。那天我壮着胆(dan)子(zi)走进郁钧剑的(de)宿舍(she)，胆怯地(di)说：郁老(lao)师，我也喜欢(huan)唱歌(ge)，我想(xiang)唱一段，您(nin)给听听行吗(ma)？好(hao)啊(a)，好啊！郁(yu)钧(jun1)剑平和而亲切。于是(shi)，我扯(che)着嗓子激情(qing)澎湃地演唱(chang)了一段《嘎达梅林》：南方飞来的(de)小鸿雁呀，不(bu)落(luo)长(zhang)江不起飞。要说起义的(de)嘎(ga)达梅林(lin)，是为(wei)了(le)蒙古人民(min)的土地。北方飞来的(de)小鸿雁呀，不落长江(jiang)不(bu)起(qi)飞。