越粗,越画越圆(yuan)。最(zui)典型的例子就是(shi)疑(yi)人偷斧的(de)寓言了(le):一(yi)个(ge)人(ren)丢(diu)失(shi)了斧头, 怀疑是邻(lin)居的儿子偷的。从(cong)这个(ge)假(jia)想目标出(chu)发(fa),他观察邻居儿子(zi)的(de)言(yan)谈(tan)举止、 神色仪态,无(wu)一(yi)不是偷斧的样子,思索(suo)的(de)结果进一(yi)步巩固(gu)和强(qiang)化(hua)了原(yuan)先的假想(xiang)目标, 他断定贼非(fei)邻子莫属(shu)了。可是(shi),不久在山谷里找到了斧头,再看那个邻居儿子, 竟(jing)然一点(dian)也不像(xiang)偷斧者。现实(shi)生活(huo)中猜疑心理(li)的(de)产生和(he)发展, 几乎都同这种封闭性(xing)思路主宰了正常思维密(mi)切(qie)相关。
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