谨案此(ci)篇(pian)论者(zhe)。为(wei)日本心理学(xue)专家(jia)。所见(jian)甚挚。论(lun)亦(yi)绵密。近者国人。方欲有(you)为于美育(yu)。则此论极资参考。用(yong)亟循字译。庶不甚(shen)损原(yuan)意。原文(wen)结论后半。皆(jie)驳斥其国(guo)现用新(xin)定画帖(tie)之语。盖此论实(shi)由是(shi)而发。然(ran)兹译用意。在通学说(shuo)。故(gu)从略。
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