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富(fu)兰克(ke)林(lin)在参(can)加某(mou)次议会(hui)活动时，有(you)位议员对他大肆攻(gong)击(ji)。富兰克林并(bing)不反(fan)驳。他知(zhi)道这(zhe)位议员非(fei)常博学，又听说他珍藏了几部非常珍(zhen)贵的书，于(yu)是修书一封，希望借书一阅(yue)。议员立(li)即把书(shu)送(song)来。一星期后，富(fu)兰克林将书送还(hai)，并附了一封热情(qing)洋溢(yi)的信(xin)。那位议员本来不和富兰克(ke)林说话，但自(zi)从借书事件之(zhi)后，遇到富兰克(ke)林，竟然(ran)主动(dong)上(shang)来打招呼，并(bing)表示愿意帮(bang)他任(ren)何(he)忙(mang)。 照一般做法，要和一(yi)个人搞好关系，最好(hao)是去帮(bang)别人。富兰(lan)克林(lin)却是(shi)相反，要求(qiu)攻击自(zi)己的人帮助自(zi)己(ji)。为什么(me)这种一反(fan)常(chang)态(tai)的做(zuo)法竟然取得(de)这么(me)好的效果呢？