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孝文(wen)和孝武一人背一捆铺盖(gai)卷儿回到白鹿(lu)村(cun)。因为学(xue)生(sheng)严(yan)重流失，纷纷(fen)投入(ru)城里新兴(xing)的学校去念书，朱(zhu)先(xian)生创立的(de)白鹿书院(yuan)正(zheng)式宣告关闭，滋水(shui)县(xian)也筹建起第一所(suo)新式(shi)学校――初级(ji)师(shi)范学校，朱先生勉强受聘(pin)出(chu)任教务长(zhang)。看着两个接(jie)受(shou)过良好教育的儿子归来(lai)，白嘉轩好生喜欢，有这样两个槐树苗儿(er)一样壮健的后人顶门(men)立(li)柱，白(bai)家(jia)几辈(bei)受尽了(le)单传(chuan)凄苦的(de)祖先可(ke)以(yi)告慰于九泉之(zhi)下(xia)了(le)。当(dang)晚，自嘉轩手执蜡烛(zhu)，把(ba)两个儿子领到门楼(lou)下，秉烛照亮了(le)镌(juan)刻在门楼(lou)上(shang)的四个(ge)大字耕读传家，又(you)引着他们(men)回到(dao)院庭，再(zai)次重(chong)温刻(ke)在两根明柱上的(de)对(dui)联：耕(geng)织传(chuan)家久，经(jing)书济世(shi)长。白嘉轩问儿子：记下了？两个儿子(zi)一齐回答：记下了。白嘉轩(xuan)又问：明白(bai)不明白(bai)？两(liang)个(ge)儿子答：明白。白嘉(jia)轩坐(zuo)在厅房的桌子旁说(shuo)：明白(bai)了就好。明日早(zao)起把旧(jiu)衣裳换上，跟着(zhe)你三伯到地里务(wu)庄稼去(qu)。两个(ge)孩子都顺(shun)从地答应(ying)了。白(bai)嘉轩告(gao)诫说(shuo)：从今日起，再不要(yao)说人家(jia)到哪儿念书干什么(me)事的活了。各家(jia)有各家的活法(fa)。咱家有咱(zan)家(jia)的活法(fa)儿。咱只(zhi)管按咱的活(huo)法儿做(zuo)咱要(yao)做的(de)事，不要看也不要(yao)说(shuo)这家(jia)怎个样(yang)那家咋个样的话。