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1961年(nian)，皮尔(er)・保罗被(bei)聘为诺(nuo)必塔小学的董事兼(jian)校长。当(dang)时正值美(mei)国嬉皮士流(liu)行的时代，他走进大沙头诺(nuo)必(bi)塔(ta)小学(xue)的时候，发(fa)现这儿的(de)穷(qiong)孩子(zi)比『迷』惘的一代(dai)还要无所事(shi)事(shi)。他们不与(yu)老师合作，旷课(ke)、斗殴，甚至砸烂教(jiao)室的黑板(ban)。皮尔・保罗想了很(hen)多(duo)办(ban)法来引导(dao)他(ta)们，可(ke)是没有一个(ge)是奏效的(de)。后来他发现这些孩(hai)子都(dou)很『迷』信(xin)，于是在他上课的时候就(jiu)多了(le)一项内容(rong)--给学生看手相。他用这个办法来鼓(gu)励学生。