1961年,皮尔・保罗被聘为诺必(bi)塔小学(xue)的(de)董(dong)事(shi)兼(jian)校长。当时正值美国嬉皮士流(liu)行的(de)时代,他走进(jin)大沙(sha)头(tou)诺必(bi)塔(ta)小学的(de)时候,发现这(zhe)儿的穷孩子(zi)比『迷』惘的一(yi)代还(hai)要(yao)无(wu)所(suo)事事。他们不与老师(shi)合作,旷课、斗殴,甚至砸(za)烂教室的黑板。皮尔(er)・保罗想了很多办法来引导他们,可是(shi)没(mei)有(you)一个是奏(zou)效的。后(hou)来他发现这些(xie)孩子(zi)都很『迷』信,于是(shi)在他(ta)上课的时(shi)候就多(duo)了(le)一项内容--给(gei)学生(sheng)看(kan)手(shou)相。他用这个办法来鼓励学(xue)生。
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