一(yi)位爱(ai)子心切、望子成(cheng)龙(long)的父亲,每天担心他(ta)的孩(hai)子不爱读书,不好好(hao)读(du)书。孩子(zi)一回家(jia)便(bian)马上板(ban)起面孔指责他,甚至连他每天(tian)说教的内容都是一(yi)样的(de)。没有鼓(gu)励,没(mei)有协(xie)助,更没(mei)有诱导。看不出新的希望(wang),新的前途和(he)新的发展空间。他(ta)最后绝(jue)望(wang)了、疲惫(bei)了,亲(qin)密(mi)无间的家庭气氛(fen)也消失(shi)得无(wu)影无踪(zong)了(le)。既然孩子不善于(yu)念书,那就引导他(ta)学(xue)一技之长吧(ba)!但这个父亲执着于(yu)念(nian)书才有(you)前途的(de)观念(nian),看不出(chu)学一技之长(zhang)也(ye)是实(shi)现幸福(fu)人(ren)生的(de)途(tu)径之(zhi)一。如果孩子(zi)对读书(shu)没有兴趣,你(ni)作为家(jia)长又不支(zhi)持他、鼓励他学一技之长,这孩(hai)子不(bu)就走投无(wu)路了吗?不必徒(tu)劳(lao)地为孩子的前途担心。你所要做的只是鼓励他(ta)对自己负(fu)责(ze)。现在好(hao)好(hao)学一技之长,说不定(ding)有一(yi)天他(ta)又(you)想回学校学习知识(shi)。那时(shi)候,他知道自己需(xu)要什(shi)么,内心产生(sheng)对(dui)知识的渴求,自(zi)然会(hui)对(dui)读书有兴趣。你现在非要(yao)强迫他升学念书,不(bu)但会使他产生对读书的厌(yan)恶,亲子之间(jian)的(de)感情也遭(zao)到了(le)破坏,读(du)书(shu)的机(ji)会就更少了。过度(du)的(de)执(zhi)着(zhe)使自(zi)己失(shi)去(qu)教育的(de)原(yuan)则『性(xing)』,扼杀孩(hai)子的自我发现之心,切断他的自我实现(xian)的道(dao)路。过(guo)度执着,即心理奴(nu)隶就会让人(ren)失去创意,失去(qu)清醒,它(ta)让我们丢失正确的回应。而(er)陷(xian)入困境。
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