一个高明的管理者,会在(zai)一段时(shi)间相处之(zhi)后(hou),把握(wo)各位部属的能力大(da)小,性格特(te)征,授以(yi)各人(ren)相(xiang)应(ying)的自(zi)主(zhu)空间,之后向他们要(yao)结果!而(er)不再日(ri)日跟催(cui)执行过程(cheng)中的细(xi)节(jie)。同时提拔(ba)部分(fen)有企图心,有(you)能力的业(ye)代授以一(yi)定(ding)权限,让(rang)他(ta)们代替自(zi)已完成大量的(de)琐碎的管理(li)事务(如零售线路(lu)检查,订单核实等(deng)等),一方面(mian)可以减轻自已的负担,另一方面会使业代(dai)感到被(bei)重视、被尊重,感到是自(zi)已在独立的运作(zuo)一(yi)项工作,获得成就(jiu)感。这种(zhong)心态之下(xia)的业代(dai),自(zi)然会(hui)有主动性,有责任(ren)心(xin)、积极(ji)主(zhu)动的思考和尝试怎样(yang)把(ba)工作做(zuo)的更(geng)好(hao)。
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