剧情简介
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不但备教材(cai)备教(jiao)法而(er)且备学生,思考(kao)学生怎样(yang)学,学生将会(hui)产生什么疑难(nan),该怎(zen)样解决,在(zai)备(bei)课本中(zhong)体现教(jiao)师的(de)引导,学生的主动学(xue)习过(guo)程(cheng),充分理(li)解(jie)课后习(xi)题的作(zuo)用,设计好练习。 二、认真上课 在
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不但备教材(cai)备教(jiao)法而(er)且备学生,思考(kao)学生怎样(yang)学,学生将会(hui)产生什么疑难(nan),该怎(zen)样解决,在(zai)备(bei)课本中(zhong)体现教(jiao)师的(de)引导,学生的主动学(xue)习过(guo)程(cheng),充分理(li)解(jie)课后习(xi)题的作(zuo)用,设计好练习。 二、认真上课 在
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