4、 好象说教不是万能的(de),所以(yi)设置(zhi)法(fa)律和监狱一样(yang),对下(xia)属(shu)培训和辅(fu)导也不是万能(neng)的(de) ,再(zai)好(hao)的(de)培训也是讲(jiang)给有心人听(ting)的,所以必要的压力(li)是管理(li)必备内容,给(gei)下属一个(ge)方向,一些适(shi)当的指(zhi)导,然后加适当的(de)压(ya)力(li),规定量化的任(ren)务和惩罚标准,往往会催生(sheng)更多的人力(li)资(zi)源,对(dui)确(que)实(shi)不能(neng)胜任(ren)的人毫不犹豫的(de)调整(zheng)(换岗位、降职、乃至劝辞)因果循环下次培(pei)训效果(guo)会更(geng)好。
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