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当一(yi)种动机经(jing)一再尝(chang)试(shi)仍不(bu)能成功，达不到预定目(mu)标(biao)时(shi)，个体调整(zheng)目标，变(bian)换方(fang)式，通过别的(de)方法和途径实现(xian)目标，或者(zhe)把原来制订的(de)太(tai)高而不切实际的目标(biao)往下调整，改变行为方(fang)向，则有可能成功，满(man)足某种需要。如有的高中(zhong)生，多次(ci)报考大(da)学未能(neng)遂愿，他见障碍难以(yi)逾(yu)越，就改为报考(kao)中专、技(ji)校，或是电大、职(zhi)工大学(xue)。"退而求其(qi)次(ci)"，来实(shi)现自己的(de)目标。这种(zhong)目标的(de)重(chong)新审定(ding)和转(zhuan)移(yi)，不是惧怕困(kun)难(nan)，而是实事求是的表现；同时(shi)，也降低和(he)避免了由于(yu)目(mu)标不(bu)当(dang)难以达成而(er)可能(neng)产生的(de)挫折感到焦虑(lv)情绪。