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关键的(de)一点，是人有多重需求(qiu)。他既(ji)有得(de)到帮(bang)助的(de)需求，也有被尊(zun)重(chong)的需求(qiu)。对(dui)某些能力较(jiao)弱的人来(lai)说(shuo)，需要帮助的要求更(geng)大一些。对某些能(neng)力较强、自我(wo)感(gan)觉又好(hao)的人来(lai)说(shuo)，自己被尊(zun)重的愿望更强一些。像富兰(lan)克林的做法，反(fan)倒使人觉得亲近，让对方更有成(cheng)就感(gan)，因此，更好(hao)地取(qu)得别(bie)人的肯定。这一故事其实也说(shuo)明了(le)一个人际关系的辩(bian)证(zheng)法：有时受（接受）比授(shou)（给予），更能给(gei)人以快乐，并让人(ren)有更大(da)成(cheng)就(jiu)感。