某老同志占多数的(de)单位,调来一位刚毕业(ye)不久的大学生当领导。老(lao)年人很瞧不起他(ta),认为(wei)"嘴上(shang)没『毛(mao)』,办事(shi)不牢"。如(ru)果遇事征求他们意见,有的老人就说:"毕竟(jing)是年轻人,没经验(yan),缺(que)能力";如果遇(yu)事没征(zheng)求他们(men)意见,有的老人又说:"这(zhe)么年(nian)轻(qing),就(jiu)搞家长作风(feng),唉!"要(yao)从道理上驳倒老同志的二难(nan)推理(li),是很容易的。但是(shi)这(zhe)位年轻的领导并没有这样做(zuo)。他(ta)不动(dong)声『色』,一(yi)如(ru)既(ji)往(wang)地工作。一(yi)段时间(jian)后,这个单位(wei)效益(yi)明显提高,单位凝聚力大大增(zeng)强。老人(ren)们看(kan)在眼里,喜(xi)在(zai)心(xin)头,由(you)衷地发出(chu)赞叹:后(hou)生可畏。
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