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那天，我壮(zhuang)着胆子走进(jin)郁(yu)钧(jun1)剑(jian)宿舍(she)，胆(dan)怯地说：郁老师，我也喜欢唱歌，我(wo)想唱段，您给(gei)听听行吗?2003年5月，军旅歌唱家郁(yu)钧剑(jian)作客《艺术人生》。我(wo)和郁钧剑也是(shi)熟识的朋友(you)，节目做起来得心应(ying)手。但是有(you)一件往(wang)事我也是(shi)在节目(mu)中第一次提起，郁钧剑听(ting)到之后惊(jing)讶得半(ban)天(tian)说不(bu)出(chu)话来(lai)在(zai)部队的艰苦训练中，唱歌拉歌是枯燥生活中最快乐的事(shi)情。那时军(jun1)队的歌(ge)无非是《打靶归(gui)来(lai)》、《战(zhan)友(you)，战友》、《炮兵之歌(ge)》、《三大纪律八项注意》之类(lei)的老军歌，还(hai)有就(jiu)是战士们自己创造(zao)的拉歌号子，什么(me)：12345，我们等得(de)好辛苦(ku)！叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像样！像(xiang)什么(me)？像个大(da)姑(gu)娘――别看就这么(me)几(ji)句号子来回喊(han)，每次大(da)家(jia)都(dou)格(ge)外(wai)兴奋，班与(yu)班(ban)之间，排与排之间，自发展开拉歌(ge)比赛。大家(jia)坐(zuo)在马(ma)扎上扯着嗓子喊，五音(yin)不全，南腔北调，一概不吝，开心(xin)极了(le)。在这种拉(la)歌中，像我一样嗓门大(da)点，声(sheng)音浑厚点的(de)明(ming)显占便宜，很(hen)快脱(tuo)颖(ying)而(er)出，一来(lai)二去的(de)就成了(le)拉歌(ge)骨(gu)干分子(zi)，进而成了文(wen)艺骨干分(fen)子(zi)，每次起哄的(de)前几句几(ji)乎(hu)都是我起头，很出风头。在我(wo)们连里要成立战(zhan)士(shi)文(wen)艺(yi)演(yan)出队的时候，种种条件一(yi)综合，我就顺理成章(zhang)地(di)进(jin)入了(le)文艺宣传队。进入宣传(chuan)队之后(hou)我拿出了一直(zhi)没有(you)展示的才能――吹单簧(huang)管。单簧管是爸爸的专业(ye)，我很小的(de)时候，见爸爸吹，觉得好(hao)玩(wan)，就(jiu)跟(gen)着学。在父亲的严(yan)格管教(jiao)下，我(wo)学了(le)一(yi)门(men)特长，还(hai)捎带认识了(le)五(wu)线谱。没有想到当年(nian)一时兴(xing)起的业余(yu)爱好后来成了我的特长，在部队(dui)里，不(bu)认识单簧管为(wei)何(he)物的战士大(da)有人在(zai)，而我(wo)竟(jing)然可以(yi)吹出好(hao)几(ji)首(shou)歌曲，这又为我(wo)争得了在部队(dui)里当明(ming)星的荣耀。从此(ci)，带着文艺(yi)骨干分子的光环(huan)，我和(he)一些(xie)有特长的(de)战士一(yi)起，排练一些小节目为单(dan)调枯燥的训(xun)练(lian)生(sheng)活添点乐子。当(dang)时我(wo)的拿(na)手戏是独奏、男生小(xiao)合唱和相声。独(du)奏是(shi)因为只有(you)我会，一枝独秀；小合唱是大家(jia)一起唱(chang)听不出(chu)跑调，可以滥竽充数(shu)；相声最简单，只要脸皮足够厚(hou)，说话连成句，就基本没问题(ti)。节目多了我(wo)也成了台柱子(zi)。文艺骨(gu)干(gan)总是可以得到大家的爱戴，战友(you)们见我(wo)老是笑嘻(xi)嘻(xi)的(de)。有(you)点被追星的感觉(jiao)后，积极性高涨，经常自己(ji)编点小(xiao)节目，演出多了，不(bu)但可(ke)以少掏大粪，还(hai)能显示自(zi)己的才(cai)艺，一举两得。1983年(nian)的夏天，对(dui)我们连(lian)战士(shi)来说(shuo)的是(shi)非同寻(xun)常的日子，因为总政慰问(wen)演出团(tuan)要(yao)来兰州(zhou)为驻军部队演出。这(zhe)对于文化生活极(ji)其贫(pin)乏的我(wo)们来说如(ru)同过节般(ban)快(kuai)乐。尤(you)其听说著名歌唱家(jia)郁(yu)钧剑(jian)也随团(tuan)来演出，更是激动地奔走(zou)相告。那(na)次(ci)，郁(yu)钧剑唱了我们熟悉(xi)的《打靶归(gui)来》、《在那银色的沙滩上》和《草原之(zhi)夜(ye)》，听得(de)我们热血(xue)沸腾，天天(tian)唱的(de)歌，怎么人家(jia)一(yi)唱就那(na)么好听啊(a)！我羡慕地(di)盯着郁钧(jun1)剑看，礼服笔挺、英俊帅气。比(bi)我大7岁的郁(yu)钧剑，看(kan)上(shang)去(qu)比我还(hai)年轻(qing)，讲话(hua)时眉(mei)宇间透着亲和。战(zhan)士(shi)们回报的(de)是热烈的(de)掌(zhang)声(sheng)。我清楚(chu)地(di)记得(de)，我(wo)的手掌心(xin)都拍红了(le)，带头大(da)声喊(han)：再来一(yi)个(ge)……也就(jiu)是从(cong)那个时候(hou)起，我知(zhi)道了(le)战士对文化生(sheng)活的(de)需求是多(duo)么(me)强(qiang)烈，为什(shi)么每个军(jun1)旅文艺工作者对自己下(xia)部队的经历都记(ji)忆犹新，就(jiu)是因为他们可(ke)以从战(zhan)士(shi)的掌声中听出那种真实的渴望――我当时(shi)，负责(ze)接待工作。演出(chu)结(jie)束(shu)后，就借(jie)工作之便办(ban)点私(si)事(shi)。那天我壮着胆子走进郁钧剑的宿舍，胆(dan)怯地说：郁老师，我也喜(xi)欢唱歌，我想唱一段，您(nin)给听听(ting)行吗(ma)？好啊(a)，好啊！郁钧剑平和而(er)亲(qin)切。于是，我扯着嗓子激(ji)情(qing)澎(peng)湃(pai)地演唱了一(yi)段《嘎达梅(mei)林(lin)》：南方飞(fei)来的(de)小鸿雁(yan)呀(ya)，不落长江不起(qi)飞。要说(shuo)起义(yi)的嘎达梅林(lin)，是(shi)为了蒙古(gu)人民的(de)土地。北方飞来的小鸿雁呀(ya)，不(bu)落(luo)长江不起飞。