某老(lao)同(tong)志占多(duo)数的单位,调(diao)来一位刚(gang)毕业不久的大(da)学生当(dang)领导。老年人很(hen)瞧(qiao)不起(qi)他,认为"嘴上没『毛』,办事不(bu)牢"。如(ru)果遇事征求他们意见(jian),有的老人就说(shuo):"毕竟是年轻(qing)人,没经验,缺能力";如果遇事(shi)没(mei)征求他们(men)意见,有的老人又说:"这(zhe)么(me)年轻,就搞家长(zhang)作风(feng),唉!"要(yao)从道(dao)理上(shang)驳倒老(lao)同志的二(er)难(nan)推理,是很容易的。但是这位年轻的(de)领(ling)导并(bing)没有这样做。他(ta)不(bu)动声『色』,一如既(ji)往地(di)工作。一(yi)段时间后,这个(ge)单位效益明显(xian)提高(gao),单(dan)位凝聚(ju)力大大(da)增强。老人们看在(zai)眼里,喜在心(xin)头,由(you)衷地发(fa)出赞叹:后生可(ke)畏(wei)。
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