我(wo)们发现(xian)那些在乡村(cun)接受(shou)教育(yu)的孩子们,在几(ji)乎没有学校和教师的(de)情况下,却(que)成了(le)最伟大的思想(xiang)家。从某种(zhong)角度来(lai)看,他们不是很文雅,不(bu)是(shi)很有修养,但是他们(men)却有自(zi)己(ji)的过人之处。那(na)就是他们(men)的思维能力,他们的创造(zao)『性』和独立『性(xing)』。他们从不(bu)依赖学校和(he)文凭,他们(men)根据需要来行动。他们(men)不(bu)得不为自己(ji)奋斗,这使得他(ta)们非(fei)常实(shi)际。他们知(zhi)道的理(li)论很(hen)少(shao),但他(ta)们知(zhi)道(dao)什么是必要的。这些人在自己所在的社(she)区(qu)中往往具有(you)举(ju)足轻(qing)重的地(di)位,因为(wei)他们的(de)思想深(shen)刻,行动坚决(jue)。
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