剧情简介

【校园婷婷蝌蚪九色91】

那天,我壮着胆子走进郁钧(jun1)剑宿舍,胆怯地说:郁老(lao)师(shi),我也(ye)喜欢唱歌(ge),我想(xiang)唱(chang)段,您给听听(ting)行吗?2003年5月(yue),军旅歌(ge)唱家郁(yu)钧剑(jian)作客《艺术人生(sheng)》。我和郁钧剑(jian)也(ye)是熟识的朋友,节目做起(qi)来得心应手(shou)。但是(shi)有一件往事我(wo)也(ye)是(shi)在节目中第一(yi)次(ci)提起,郁钧剑听到(dao)之后惊讶得半天说不出话来在部队的艰苦训练中,唱歌拉(la)歌是枯(ku)燥生(sheng)活中最(zui)快乐(le)的事情。那时军队的歌(ge)无非是《打靶归(gui)来》、《战(zhan)友(you),战友》、《炮兵之歌》、《三大纪(ji)律(lv)八(ba)项注意》之类(lei)的(de)老军歌,还有就是战士们自己创造的拉歌号子,什么(me):12345,我们等得(de)好辛(xin)苦!叫(jiao)你(ni)唱,你就唱,扭(niu)扭捏捏(nie)不像样(yang)!像什么(me)?像个大姑(gu)娘――别看就这么(me)几句号(hao)子来(lai)回喊,每次大(da)家(jia)都格外兴奋,班与班之间,排与排之(zhi)间,自发展(zhan)开拉(la)歌比赛。大家坐在马(ma)扎(zha)上扯(che)着嗓(sang)子喊,五音(yin)不全,南腔北(bei)调,一概不吝,开心极(ji)了(le)。在(zai)这种(zhong)拉歌中,像我一样嗓门大(da)点,声音(yin)浑厚(hou)点(dian)的明显(xian)占(zhan)便宜,很(hen)快脱颖而出,一来二去的就成了拉歌骨干分子,进(jin)而成了文艺骨干分子(zi),每次起哄的前几句几乎都是(shi)我(wo)起头,很(hen)出(chu)风头。在我们连(lian)里要成立(li)战士(shi)文艺演出队的(de)时候,种种(zhong)条件(jian)一(yi)综(zong)合(he),我就顺理成(cheng)章(zhang)地进(jin)入(ru)了文(wen)艺宣传队。进入(ru)宣传队之后(hou)我拿出了一直没有展示的才能(neng)――吹单簧(huang)管。单簧管是爸(ba)爸的专(zhuan)业(ye),我很小的时(shi)候,见爸爸吹,觉(jiao)得(de)好(hao)玩,就跟(gen)着学(xue)。在父(fu)亲(qin)的(de)严格管教(jiao)下,我学了一门特(te)长,还捎(shao)带认识(shi)了五线谱。没(mei)有(you)想到当年一(yi)时兴(xing)起的(de)业余爱好(hao)后来成(cheng)了我的(de)特长,在部队里(li),不(bu)认识单簧管(guan)为(wei)何物的战(zhan)士大有人(ren)在,而我竟(jing)然可(ke)以吹出(chu)好几(ji)首歌曲,这又为我争得了在(zai)部队(dui)里(li)当明星的荣耀(yao)。从此,带(dai)着(zhe)文艺骨干(gan)分(fen)子的光(guang)环,我(wo)和一(yi)些有特(te)长(zhang)的战士(shi)一(yi)起,排(pai)练一些(xie)小节(jie)目(mu)为单调枯燥(zao)的(de)训练生活添(tian)点乐子(zi)。当时我的拿手(shou)戏是独奏(zou)、男生(sheng)小合唱和(he)相声(sheng)。独奏(zou)是因为只有我会,一枝独秀(xiu);小(xiao)合(he)唱(chang)是大家一起(qi)唱(chang)听(ting)不出跑(pao)调,可以滥竽(yu)充数;相声最简单,只要脸皮(pi)足(zu)够厚(hou),说话(hua)连成句(ju),就基本(ben)没问题。节目多了我(wo)也(ye)成了台(tai)柱子。文艺(yi)骨干总是(shi)可(ke)以得(de)到大家的爱戴,战(zhan)友们(men)见我(wo)老是笑嘻(xi)嘻(xi)的。有(you)点被(bei)追(zhui)星的感觉后,积(ji)极性高(gao)涨,经常自己编点小(xiao)节(jie)目,演出多了,不但(dan)可以少掏大粪,还能显示自(zi)己的才艺,一举(ju)两(liang)得。1983年的夏天,对(dui)我们连(lian)战士来(lai)说的(de)是非同(tong)寻常的日子(zi),因为总政慰问(wen)演(yan)出团(tuan)要来兰州为驻军部队(dui)演出(chu)。这对于文(wen)化生(sheng)活极其贫(pin)乏的我们来(lai)说如同(tong)过节(jie)般快乐。尤其听(ting)说著(zhe)名(ming)歌(ge)唱家郁钧剑也随团来演出,更(geng)是激动地奔走相告。那(na)次,郁钧剑唱了我们熟(shu)悉的《打(da)靶归来》、《在(zai)那(na)银色的(de)沙滩(tan)上(shang)》和《草原之(zhi)夜》,听得我们热血沸(fei)腾,天天唱的歌,怎么人(ren)家(jia)一唱(chang)就那么好听啊!我羡慕地(di)盯着(zhe)郁钧(jun1)剑看,礼服笔挺、英俊帅气。比我(wo)大7岁的郁钧剑,看上(shang)去比我(wo)还年轻,讲(jiang)话时眉宇间(jian)透着亲和(he)。战士(shi)们回(hui)报的是(shi)热(re)烈的掌声(sheng)。我清楚(chu)地记得,我的手掌心都拍红了,带头大声喊(han):再来一(yi)个……也(ye)就是从那个(ge)时候起(qi),我知道了战(zhan)士(shi)对文化生活(huo)的需求是多么强烈(lie),为什(shi)么每个(ge)军旅文艺工作者对自己下部(bu)队的(de)经历(li)都记(ji)忆犹新,就是因为他(ta)们可以从战士(shi)的掌声中听出那种真实的(de)渴望――我当时,负(fu)责接待工作。演出结束(shu)后,就(jiu)借工作之(zhi)便办点私事。那(na)天(tian)我壮着胆子(zi)走进郁钧(jun1)剑的宿舍,胆怯地(di)说:郁老师(shi),我也喜欢(huan)唱歌,我想唱一(yi)段,您(nin)给听听行(hang)吗?好(hao)啊,好啊!郁钧剑平(ping)和而亲切。于是,我扯着嗓(sang)子激情澎湃地演唱了一段《嘎达梅(mei)林(lin)》:南方(fang)飞(fei)来的小鸿(hong)雁(yan)呀,不(bu)落长(zhang)江不起飞。要说起义的嘎达梅林,是为了蒙古人民的土(tu)地。北(bei)方飞来(lai)的小(xiao)鸿雁呀,不落(luo)长(zhang)江不起(qi)飞。

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