本硕都是(shi)学前教(jiao)育专业的小(xiao)张,毕(bi)业后(hou)进(jin)入中国儿童(tong)中心早期儿童发展部(bu)托育班(ban)。上岗前(qian),她(ta)接受了(le)系统培(pei)训(xun),收获满(man)满:“比如新学期,如(ru)何处理孩(hai)子的入(ru)托过渡、分离(li)焦虑,怎样(yang)根据婴(ying)幼儿的不同(tong)年龄发展(zhan)特点(dian),开展保育照护和发展支持(chi)。”
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