《亚洲无限视频》

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那(na)天，我壮着(zhe)胆子走进郁钧剑(jian)宿舍，胆怯地(di)说(shuo)：郁(yu)老师，我(wo)也喜欢唱歌，我(wo)想唱段，您给听听行吗?2003年5月，军旅(lv)歌唱家郁钧剑作客《艺术人生》。我和郁(yu)钧剑也是(shi)熟识的朋友，节(jie)目(mu)做(zuo)起来得心(xin)应手(shou)。但(dan)是有一件往事(shi)我也是(shi)在节目(mu)中第一次提起，郁钧剑听到(dao)之后惊讶得(de)半天说不出话(hua)来在(zai)部队的艰(jian)苦训练中(zhong)，唱(chang)歌拉歌是枯(ku)燥生活中最快乐(le)的事情。那时军队的歌无非(fei)是《打靶归来》、《战友，战友》、《炮兵之歌》、《三大(da)纪(ji)律(lv)八项(xiang)注意》之类(lei)的老军歌，还有就(jiu)是战士们自己创造的(de)拉(la)歌号子，什么(me)：12345，我们等得好(hao)辛苦！叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不(bu)像样！像(xiang)什(shi)么？像(xiang)个(ge)大姑娘――别看就这么几(ji)句号(hao)子来回(hui)喊，每次大家(jia)都格外(wai)兴奋(fen)，班(ban)与班(ban)之间，排与排之(zhi)间，自(zi)发展开拉歌比赛(sai)。大家坐在马扎(zha)上(shang)扯(che)着嗓子喊，五音(yin)不(bu)全(quan)，南腔北调，一(yi)概不吝，开心极了。在这种拉歌中，像(xiang)我一样嗓门(men)大点，声音(yin)浑厚(hou)点的(de)明显(xian)占(zhan)便(bian)宜，很快脱颖而出，一(yi)来二去的就(jiu)成(cheng)了拉歌(ge)骨干(gan)分子，进而成了文艺骨干(gan)分子，每(mei)次起(qi)哄的前几(ji)句几乎(hu)都(dou)是(shi)我起头，很出风头。在(zai)我们连里(li)要成立战(zhan)士文艺(yi)演出队(dui)的时候，种(zhong)种条件一综合(he)，我就顺理(li)成(cheng)章地进(jin)入(ru)了(le)文艺宣传队。进入宣传队之后我拿出了(le)一直没有展示的(de)才(cai)能(neng)――吹单(dan)簧(huang)管。单簧(huang)管是爸爸的专业，我很(hen)小的时候，见爸爸吹(chui)，觉得好(hao)玩(wan)，就跟着学(xue)。在父亲的严格(ge)管教(jiao)下，我学了一门特长，还(hai)捎带(dai)认识了(le)五线谱。没(mei)有(you)想到当(dang)年(nian)一时兴(xing)起的(de)业(ye)余(yu)爱(ai)好后(hou)来成(cheng)了我(wo)的特(te)长，在部(bu)队里(li)，不(bu)认识单簧管(guan)为何物的(de)战士大有人在，而(er)我(wo)竟然可(ke)以吹出好(hao)几首歌(ge)曲，这又为我争得了在(zai)部队里当(dang)明星的荣耀(yao)。从此，带(dai)着文艺(yi)骨干分(fen)子(zi)的光环，我和(he)一些(xie)有(you)特(te)长的战士(shi)一起(qi)，排(pai)练(lian)一些小节(jie)目为单调(diao)枯(ku)燥的训练生活添点乐子。当时(shi)我的拿手戏是独奏、男(nan)生小合唱和相声(sheng)。独奏是因(yin)为只有我会，一枝独秀；小合唱是大家一起唱听不出跑调(diao)，可以滥(lan)竽(yu)充数(shu)；相声最(zui)简(jian)单(dan)，只(zhi)要脸皮(pi)足够厚(hou)，说话(hua)连成句，就(jiu)基本没(mei)问(wen)题。节目(mu)多(duo)了我也成了台(tai)柱(zhu)子。文艺骨干(gan)总是可以得到大家的爱戴(dai)，战友们见我老是(shi)笑(xiao)嘻嘻(xi)的。有点被追星的(de)感觉后，积极性高涨，经常自(zi)己编(bian)点小(xiao)节(jie)目，演出多(duo)了，不但(dan)可(ke)以少掏大粪，还(hai)能显示自己的才艺(yi)，一举两(liang)得(de)。1983年的夏(xia)天，对(dui)我们(men)连战士(shi)来说的是非(fei)同寻常的日(ri)子，因为(wei)总政慰问演(yan)出(chu)团(tuan)要来兰州(zhou)为驻军部(bu)队(dui)演出。这(zhe)对于(yu)文化生活极其贫(pin)乏的我们来说如同过节般(ban)快乐。尤其听说著名歌唱(chang)家郁(yu)钧剑也随(sui)团来(lai)演(yan)出，更是激动地奔走相告。那(na)次，郁钧(jun1)剑(jian)唱了我们熟(shu)悉的《打(da)靶归来》、《在(zai)那银色(se)的(de)沙滩上》和《草原之夜(ye)》，听得(de)我(wo)们热血沸腾(teng)，天(tian)天唱(chang)的歌，怎么(me)人家一(yi)唱就那么好听啊！我羡(xian)慕地盯(ding)着郁钧剑看，礼服笔挺、英俊帅气(qi)。比我(wo)大7岁的郁(yu)钧剑，看(kan)上(shang)去比(bi)我(wo)还年轻，讲话时眉宇间透着亲和。战士们回报的是(shi)热烈的掌声。我清楚地记(ji)得(de)，我(wo)的手掌心都拍红了，带头大(da)声喊：再来一个……也就是(shi)从那个时候起，我知道了(le)战士对文(wen)化生活(huo)的需求是多(duo)么强烈(lie)，为什么每个军(jun1)旅文(wen)艺工作(zuo)者对(dui)自己下部(bu)队的经历都记忆犹新，就(jiu)是因(yin)为他们可(ke)以从战(zhan)士的掌(zhang)声(sheng)中(zhong)听出那(na)种真实的渴望――我(wo)当(dang)时，负责(ze)接(jie)待工(gong)作。演出结束后(hou)，就借工作(zuo)之便办(ban)点私事。那(na)天(tian)我壮着胆(dan)子走进郁钧剑(jian)的(de)宿(xiu)舍(she)，胆怯地说：郁老师(shi)，我也喜(xi)欢唱歌，我想唱一段(duan)，您给听听行(hang)吗？好(hao)啊，好啊！郁钧剑平(ping)和而亲切。于是，我扯着嗓(sang)子激情澎湃地(di)演唱了一段《嘎达梅林(lin)》：南方飞来的小鸿雁呀，不(bu)落(luo)长江不起(qi)飞。要说起义的嘎达梅林，是(shi)为了蒙(meng)古人(ren)民的土地。北方(fang)飞来(lai)的小鸿雁呀，不落长江不起飞。