富兰克林在参加某(mou)次(ci)议会(hui)活动时(shi),有位议员对他大肆攻(gong)击(ji)。富兰(lan)克(ke)林并(bing)不反驳。他知道这(zhe)位(wei)议(yi)员非常(chang)博学,又(you)听(ting)说他珍(zhen)藏了(le)几(ji)部非(fei)常(chang)珍(zhen)贵(gui)的书,于是修书一封,希望(wang)借书一阅。议员立即把书送来。一星期后,富兰克林(lin)将书送还,并附了一封热情洋溢的(de)信。那位(wei)议(yi)员(yuan)本(ben)来(lai)不和富兰克林说(shuo)话,但自从借(jie)书事(shi)件之后,遇到富兰克(ke)林,竟然主动上来打招呼,并表示(shi)愿意(yi)帮他(ta)任何忙。 照一(yi)般做法,要(yao)和一(yi)个人搞好(hao)关系(xi),最好是(shi)去帮(bang)别(bie)人(ren)。富兰克(ke)林却是(shi)相反,要求攻击自(zi)己的人帮助自己。为(wei)什么这(zhe)种一反常态的做(zuo)法竟然取得这么好(hao)的效果呢?
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