在英国,学生经(jing)常(chang)与(yu)导师面谈,讨(tao)论课题(ti)、检查布置学(xue)习情况。在每次的面谈里(li),导师边(bian)讲边作记录,面(mian)谈后(hou)再将记录拿去(qu)复印,然后导师(shi)、学生各存(cun)一份(fen),待下次见面时要将上一次(ci)见面(mian)的记录(lu)拿来(lai),以让(rang)导师检查学(xue)生是否完成上(shang)次面(mian)谈(tan)布置的(de)任(ren)务,或(huo)继续上一次(ci)的话(hua)题。我发现,我(wo)的(de)导师用(yong)来(lai)记录(lu)的(de)的纸(zhi)全(quan)是已(yi)经用过(guo)一面的(de)。后来我(wo)发(fa)现在系里(li)她(ta)并不(bu)是惟一小气的人。在系办公室(shi)里,总有一大授(shou)废纸,这(zhe)些所(suo)谓的废纸,或是(shi)因电脑出差错(cuo)而使打(da)印出(chu)现(xian)『乱』码的纸,或是多印的材料、课题表(biao),或是从学(xue)生(sheng)交(jiao)上来的作业本(ben)中撕下(xia)未用完的部分。这些废(fei)纸都是供(gong)老师平时随便写(xie)写(xie)划划用的(de)。虽然老师可以(yi)随(sui)时(shi)不受限制地用没用过(guo)的好纸,但(dan)老(lao)师们都自(zi)觉(jiao)地用(yong)办公(gong)室里用过(guo)一面的所谓的(de)废(fei)纸(zhi)。在(zai)我(wo)所(suo)在系的每个教师办公室里(li),都有一个垃圾桶和一个(ge)废纸回收箱。教(jiao)师们从不会将(jiang)废纸,哪怕是(shi)一片小纸屑扔进拉(la)圾箱,而(er)是扔进(jin)回(hui)收箱。
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