他发现(xian)学校(xiao)里(li)的同学中(zhong)有两种人最受重视:一种是体育出『色』的(de)人,如棒球队(dui)的球(qiu)员(yuan);再一种就(jiu)是口才出众(zhong)的人,那些(xie)在(zai)论辩和演讲比赛中的获胜者。他(ta)知道自(zi)己的身体不够强壮,缺(que)乏体育运(yun)动的才能,就决心在(zai)口(kou)才演讲方面(mian)下功(gong)夫(fu),争取在(zai)比赛(sai)中(zhong)获(huo)胜。他(ta)花了几个月的(de)时(shi)间苦练演讲,但在比赛中一次又一次失败了。失(shi)望和灰心(xin)使他痛苦不(bu)堪(kan),甚至使他想(xiang)到『自杀』。然而他终究不(bu)肯(ken)认输(shu),又继(ji)续(xu)努力(li),他从第二年开(kai)始获胜(sheng)了。这个突破为他以后(hou)的志向(xiang)和事业埋下了(le)思想的种子。一个教导(dao)人(ren)们(men)如何演(yan)讲与交(jiao)际(ji)的大(da)师,想当初却在演(yan)讲比赛中屡遭(zao)失(shi)败(bai),这个巨(ju)大的反差对于我们深刻领会卡(ka)耐(nai)基(ji)课程的思想内涵(han)具(ju)有很重要(yao)的启示。
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