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洞悉(xi)是非真伪的智慧，独善(shan)其(qi)身(shen)的果(guo)敢--究竟多(duo)少的人有这两样条件(jian)？明(ming)辨真(zhen)伪(wei)往往不(bu)只是智慧的问题(ti)；一个(ge)智慧极高的(de)人可(ke)能生长在一(yi)个极权制度(du)中，资(zi)讯受到(dao)封锁，教育受到歪曲与控(kong)制(zhi)，神话、谎言(yan)作为洗脑的材料，从生到(dao)死他根(gen)本没有洞悉真伪的(de)机(ji)会。透(tou)过统(tong)一编制的教科书、控制严格的报纸与电视、宣(xuan)传标语、威吓利(li)诱(you)的手段，一(yi)个(ge)政(zheng)府可(ke)以塑造人民的(de)思想(xiang)，像搓泥(ni)人一样，玩(wan)于股掌之间。在(zai)中国(guo)文革(ge)的狂热(re)中，在德国希特勒的民族主义热(re)浪(lang)中(zhong)，在日(ri)本军(jun1)国主(zhu)义(yi)的大趋(qu)势(shi)中，人人都是泥人，你要泥人(ren)怎(zen)么(me)样(yang)跳(tiao)出塑泥(ni)的大手掌去(qu)辨别客观的真伪呢？确实有(you)些(xie)人，在(zai)举国呼：嗨，希特勒(le)的时(shi)候，清(qing)楚地冷眼洞悉隐藏在爱国狂热背(bei)后的危(wei)机(ji)，目击是非价值的(de)颠倒，弃德国而(er)去。这些(xie)人，毕竟(jing)是(shi)少(shao)数中的(de)少数。大多数的人，即(ji)使动了疑心(xin)，也没有能(neng)力作独立的判断。一个当过红卫(wei)兵的人说(shuo)：当时我们冲进教室把老师拖(tuo)出来打得鼻青(qing)眼肿(zhong)，逼他下(xia)跪，我心里觉得(de)好像有点不对，可(ke)是大家都这(zhe)么做(zuo)，一(yi)副(fu)理所(suo)当然的样(yang)子，所(suo)以我也(ye)定了心(xin)，放心地去(qu)打。人云亦云是人的常态，自我觉(jiao)醒(xing)、反抗(kang)潮流(liu)，是人对自己较(jiao)高(gao)的道德期许，一(yi)种理想的追求(qiu)。