那天,我壮着胆(dan)子走进郁(yu)钧剑(jian)宿(xiu)舍(she),胆(dan)怯地说:郁老师,我也(ye)喜欢唱歌(ge),我(wo)想唱段,您给听听行(hang)吗(ma)?2003年(nian)5月,军(jun1)旅(lv)歌唱家郁钧剑作(zuo)客《艺术人生》。我和郁钧剑也是(shi)熟(shu)识的(de)朋友,节目做(zuo)起来得(de)心应(ying)手。但是(shi)有一(yi)件往事我也是(shi)在节目中第(di)一(yi)次提起,郁钧剑听到之后惊(jing)讶得(de)半天(tian)说不出话来在部队(dui)的(de)艰苦训(xun)练中,唱歌拉歌是枯(ku)燥生活(huo)中最(zui)快乐的(de)事情。那时军(jun1)队的歌(ge)无非是(shi)《打靶(ba)归来(lai)》、《战友,战(zhan)友》、《炮(pao)兵之(zhi)歌》、《三(san)大纪律八项注意(yi)》之类的(de)老军歌(ge),还(hai)有就是战士(shi)们自己创(chuang)造的拉歌(ge)号(hao)子,什么(me):12345,我们等得好辛(xin)苦!叫你唱,你(ni)就(jiu)唱,扭扭捏捏不(bu)像样!像什么?像(xiang)个(ge)大姑娘――别看就这么(me)几句号子来回喊(han),每次大家都格外兴奋,班与(yu)班之间(jian),排(pai)与排之间,自发(fa)展开拉歌(ge)比(bi)赛(sai)。大家坐(zuo)在马扎(zha)上扯着嗓子喊,五音不全,南(nan)腔(qiang)北(bei)调(diao),一(yi)概(gai)不吝,开心极了。在这(zhe)种(zhong)拉歌(ge)中(zhong),像我一(yi)样(yang)嗓(sang)门大点(dian),声音浑厚点的明(ming)显占便宜,很快脱颖而出,一来二(er)去的就成了拉歌(ge)骨干分子,进(jin)而成了文(wen)艺骨干分子,每次起哄(hong)的(de)前(qian)几句几(ji)乎都是(shi)我起头,很(hen)出(chu)风头。在我们连里(li)要(yao)成立战士文艺(yi)演出队的时候,种种条(tiao)件一综合,我(wo)就顺(shun)理成章(zhang)地进(jin)入了文(wen)艺宣传(chuan)队(dui)。进(jin)入(ru)宣(xuan)传队之后我(wo)拿出了一直没有展示(shi)的(de)才能――吹(chui)单簧管。单簧管(guan)是爸爸的(de)专业(ye),我很小的时(shi)候,见爸爸吹,觉得好玩,就跟着学。在(zai)父亲的(de)严格管教下,我学了(le)一门特长,还捎带认(ren)识了五线谱。没(mei)有想到当年一时兴(xing)起的业余爱好后来(lai)成了我(wo)的特长,在部队(dui)里(li),不认识单(dan)簧(huang)管(guan)为何物的(de)战(zhan)士大有人在,而我竟(jing)然可以吹出好(hao)几首歌曲,这又为我争(zheng)得了在(zai)部(bu)队(dui)里当(dang)明星的荣耀。从此,带着文(wen)艺骨干(gan)分子(zi)的光环(huan),我和(he)一些有特长的(de)战士一起,排练(lian)一些小节目(mu)为单调枯(ku)燥(zao)的训(xun)练生活添(tian)点乐(le)子。当时(shi)我的(de)拿手戏(xi)是(shi)独奏、男生小合唱和相声。独(du)奏是因为只有我会,一枝(zhi)独秀;小(xiao)合唱(chang)是(shi)大家一起唱听不出跑调(diao),可以(yi)滥(lan)竽充数;相声最简单,只要脸皮(pi)足够厚,说话连成句,就(jiu)基本没问题。节目多了我也成了台柱(zhu)子。文艺骨(gu)干总是可以得(de)到大家的爱戴,战友们见我老(lao)是笑嘻嘻的(de)。有点(dian)被追星的感觉后,积极(ji)性(xing)高涨,经常自己编点小节(jie)目,演出多了(le),不但可以(yi)少掏大粪,还(hai)能显示自(zi)己(ji)的才艺,一(yi)举两得。1983年的夏天,对我们连战(zhan)士来说(shuo)的是(shi)非(fei)同(tong)寻常(chang)的(de)日子,因(yin)为总(zong)政慰问(wen)演出(chu)团要来兰州为驻军(jun1)部队演出。这对于文化生(sheng)活(huo)极其贫乏的我(wo)们(men)来说如同过节般快乐。尤其听说著名歌(ge)唱(chang)家(jia)郁钧(jun1)剑也随团来演出,更是(shi)激动地奔走相(xiang)告。那次,郁钧(jun1)剑唱了我们(men)熟悉的《打(da)靶归来》、《在(zai)那(na)银色的(de)沙滩上》和(he)《草原之夜(ye)》,听得我们热(re)血沸腾,天(tian)天唱的歌(ge),怎么(me)人家一唱(chang)就(jiu)那么好听啊!我羡慕地盯着郁(yu)钧剑看,礼(li)服笔挺、英俊帅气(qi)。比我(wo)大(da)7岁的郁钧剑,看(kan)上去比我还年(nian)轻(qing),讲(jiang)话(hua)时(shi)眉(mei)宇间透着亲和。战士们回报的是热(re)烈的掌声。我清楚地记得,我(wo)的手(shou)掌心都拍红(hong)了,带头(tou)大声喊(han):再来一个……也就是从(cong)那(na)个时候起,我知道了(le)战士(shi)对文(wen)化(hua)生活的(de)需求是多么(me)强烈(lie),为什(shi)么每个(ge)军旅文艺工作(zuo)者对自(zi)己(ji)下部队的经历都(dou)记忆犹新,就是因为他(ta)们可以从(cong)战士的掌声中听出那种真实的渴(ke)望――我当时(shi),负责接待(dai)工作。演(yan)出结(jie)束后(hou),就借工作之便办(ban)点(dian)私(si)事(shi)。那天我(wo)壮(zhuang)着(zhe)胆子(zi)走(zou)进郁钧剑(jian)的宿舍,胆怯地说:郁(yu)老师,我(wo)也喜欢唱歌,我想唱一段,您给听听行(hang)吗?好啊(a),好啊!郁钧(jun1)剑(jian)平和(he)而亲切(qie)。于是,我扯着嗓子激情(qing)澎(peng)湃(pai)地(di)演唱了一(yi)段(duan)《嘎达梅林》:南方飞(fei)来的小鸿(hong)雁呀(ya),不落长江(jiang)不起(qi)飞。要说起义的(de)嘎达(da)梅林,是(shi)为了蒙古人民的土地。北方(fang)飞来(lai)的(de)小鸿(hong)雁(yan)呀(ya),不(bu)落长江(jiang)不起飞。
Copyright © 2008-2018