我(wo)们发现那些在乡(xiang)村接受(shou)教育的(de)孩子们(men),在几(ji)乎没(mei)有学校(xiao)和教(jiao)师的情(qing)况下,却成(cheng)了最伟大的思想家。从某种角(jiao)度来看,他(ta)们不是很文雅,不是(shi)很有(you)修养,但是(shi)他们却有自己的过(guo)人(ren)之(zhi)处。那就(jiu)是他(ta)们的(de)思维(wei)能(neng)力,他(ta)们的创造『性(xing)』和(he)独立『性』。他们从不依赖学(xue)校和文(wen)凭,他们根据需要来行动。他们不得(de)不为(wei)自己奋(fen)斗,这使得(de)他们非常实(shi)际。他们(men)知道的(de)理(li)论很少(shao),但他(ta)们知道(dao)什么(me)是必要的。这些人在自己所(suo)在(zai)的社(she)区中往往具有举足(zu)轻(qing)重的(de)地位,因为他(ta)们的思想(xiang)深刻,行动坚决。
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