一开(kai)始他看喻文州(zhou)不(bu)太顺眼,这家伙一来就完(wan)美融入了(le)集体(ti),把他活生(sheng)生衬托成了一(yi)个我行我(wo)素的(de)反面(mian)教材。两人的(de)校(xiao)园(yuan)生(sheng)活毫(hao)无交集,如果不是(shi)有一(yi)次(ci)他在使用模(mo)拟机器的时候数据出错,被路过的(de)喻文(wen)州(zhou)紧急抢救下来,他可能(neng)到(dao)毕业(ye)都不会和(he)他说一句话。
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