剧情简介

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凡三王(wang)教世子必以礼乐。乐(le),所以修内(nei)也;礼,所以修外也(ye)。礼乐交错于中(zhong), 发形于外,是故其成也怿,恭敬而(er)温(wen)文。立(li)大傅少傅以养之,欲知(zhi)其父子君臣(chen)之 道也。大(da)傅(fu)审父子君臣之道以(yi)示(shi)之,少(shao)傅奉(feng)世子,以观大傅之德(de)行而审喻(yu)之。大 傅在前,少傅(fu)在(zai)后;入则(ze)有保,出(chu)则(ze)有(you)师(shi),是(shi)以(yi)教喻(yu)而(er)德(de)成也(ye)。师也(ye)者,教(jiao)之以(yi) 事(shi)而喻诸德者也;保也者,慎(shen)其身(shen)以辅(fu)翼之而(er)归(gui)诸道者也。《记(ji)》曰:"虞夏商 周,有师(shi)保,有疑(yi)丞,设四辅及三公(gong)。不必备,唯其人。"语(yu)使能也。君子曰(yue)德, 德成(cheng)而教尊(zun),教(jiao)尊而官正,官正而国(guo)治,君之谓也。仲尼曰:"昔者周公摄政(zheng), 践阼(zuo)而治(zhi),抗(kang)世子法于伯(bo)禽,所以善成王也(ye)。闻之曰:'为人臣者,杀其身有益 于君(jun1)则为之。'况(kuang)于其身以(yi)善其君乎?周(zhou)公优为之(zhi),是故知为人子,然后可以为(wei) 人父;知为人臣,然(ran)后可以为人君(jun1);知事人,然后(hou)能使人。成王幼(you),不能莅阼, 以为世(shi)子(zi),则无(wu)为也,是故抗世(shi)子(zi)法于(yu)伯(bo)禽(qin),使(shi)之(zhi)与成(cheng)王(wang)居(ju),欲令成王之(zhi)知(zhi)父子(zi) 君臣长幼之义也。君之(zhi)于世子(zi)也(ye),亲(qin)则父也,尊则君也。有(you)父(fu)之亲(qin),有君之尊, 然后兼天(tian)下而有之。是(shi)故,养世子不可不慎也(ye)。行(hang)一物而(er)三善皆(jie)得者,唯世子(zi)而 已。其齿于学(xue)之谓也(ye)。故世(shi)子齿于学(xue),国(guo)人观之曰:"将君我(wo)而(er)与我齿让,何(he)也? "曰:"有(you)父在(zai)则礼然(ran)。"然而众知父子(zi)之道矣。其(qi)二曰:"将君我而与我(wo)齿让, 何(he)也?"曰(yue):"有君(jun1)在(zai)则礼然。"然而(er)众著于君臣之(zhi)义也。其三曰:"将君我(wo)而 与我齿让(rang),何(he)也?"曰(yue):"长(zhang)长也。"然而众(zhong)知长幼(you)之节矣(yi)。故(gu)父在斯为(wei)子,居 在斯谓之(zhi)臣(chen),君(jun1)子(zi)与臣之节,所以尊(zun)君亲(qin)亲也。故学(xue)之为父子焉,学之为君臣焉, 学之为(wei)长幼焉,父子君臣长幼(you)之道得,而(er)国治。语曰:"乐正司业(ye),父师司(si)成, 一有元良,万(wan)国以(yi)贞(zhen)。"世子之谓也。周(zhou)公践(jian)阼。

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