钱先生满脸期(qi)待(dai)地把砚盒抱到(dao)了(le)专(zhuan)家面前。柳老师(shi)看了看,把(ba)东(dong)西递(di)给了安老师(shi),安(an)老师皱着摸(mo)摸盒子(zi)表(biao)皮,又把(ba)砚盒递(di)给赵老师。几(ji)人窃(qie)窃私语地商量了一阵(zhen)后,最后(hou)是陈老师说的(de)话(hua),您说这(zhe)砚盒肯(ken)定是老(lao)东西(xi)我估计您(nin)是从包浆(jiang)上看的,但咱(zan)们(men)先(xian)抛开这点不谈(tan)。说一说这盒(he)子的造型(xing),据记载。像您这(zhe)件(jian)东西,明清时期还尚未现(xian)过,无论是做工、木制、结(jie)构、造型(xing),还是砚盒表面(mian)的绘画,都不对,完全是造假(jia)者聪造出来的产物(wu),当然,也可(ke)能是造假(jia)者故意做出(chu)的噱(xue)头,想(xiang)以奇制胜吧。
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