那(na)天,我壮(zhuang)着胆(dan)子(zi)走(zou)进郁钧剑宿(xiu)舍,胆怯(qie)地说:郁(yu)老师(shi),我也喜(xi)欢唱歌,我想唱(chang)段,您(nin)给(gei)听(ting)听(ting)行(hang)吗(ma)?2003年5月,军旅歌(ge)唱(chang)家郁钧剑作客《艺术人生》。我(wo)和(he)郁(yu)钧剑(jian)也是(shi)熟(shu)识的朋(peng)友,节(jie)目做起(qi)来得心应手(shou)。但(dan)是有一件往(wang)事我也是(shi)在节目(mu)中(zhong)第一(yi)次提起,郁钧(jun1)剑听(ting)到(dao)之后(hou)惊讶得半(ban)天说(shuo)不(bu)出(chu)话来在(zai)部队的艰苦训练中(zhong),唱歌拉歌是(shi)枯(ku)燥生(sheng)活中(zhong)最快乐的事情。那时(shi)军队(dui)的歌无非是《打靶(ba)归来》、《战友(you),战友》、《炮兵之(zhi)歌》、《三大(da)纪律八项注意(yi)》之类(lei)的老军歌,还有就(jiu)是(shi)战士们自己创造(zao)的拉歌(ge)号子,什么:12345,我(wo)们等得(de)好辛苦!叫你(ni)唱,你就唱,扭扭捏(nie)捏不(bu)像样!像(xiang)什(shi)么?像个(ge)大姑娘――别看(kan)就(jiu)这么几句号子来回喊,每次大家都格外(wai)兴(xing)奋,班与班之间,排与排之间(jian),自发展开拉歌比赛。大家(jia)坐在马扎(zha)上(shang)扯着嗓(sang)子喊,五音不(bu)全,南腔北调(diao),一概(gai)不(bu)吝,开心极了(le)。在(zai)这种拉歌中,像我(wo)一样嗓(sang)门大点,声音浑厚点的(de)明显(xian)占便(bian)宜(yi),很快脱颖而出,一来二去(qu)的就成了拉歌(ge)骨干分子(zi),进而成了文艺(yi)骨干分(fen)子,每(mei)次起哄的(de)前几句(ju)几(ji)乎(hu)都是我起头(tou),很(hen)出(chu)风头。在我们连里要成立战士文艺(yi)演出队的时(shi)候,种种条件一(yi)综合,我(wo)就顺理成章(zhang)地进入(ru)了文(wen)艺宣传队。进入宣传队之后我拿(na)出了一直没有展示(shi)的才能――吹单簧管(guan)。单簧(huang)管是爸(ba)爸的(de)专业(ye),我很小的时候(hou),见爸爸(ba)吹(chui),觉得(de)好(hao)玩,就跟着(zhe)学。在父(fu)亲(qin)的严格管教下,我学了(le)一(yi)门(men)特(te)长,还捎(shao)带(dai)认识了五线谱。没(mei)有想到当年一(yi)时兴起的业余(yu)爱(ai)好(hao)后来成了我的(de)特长,在部队里,不认识单簧管为何物的(de)战士大有人在,而我(wo)竟(jing)然可以吹出好几首歌曲,这又(you)为我争得了在部队里当明星的(de)荣耀。从此,带(dai)着(zhe)文(wen)艺骨干分子的光环,我和一些有特长的战(zhan)士一起,排(pai)练一些(xie)小(xiao)节目为单调(diao)枯(ku)燥的训练生活添点乐子。当(dang)时我的(de)拿手戏(xi)是独(du)奏、男生小(xiao)合(he)唱和相声。独奏是因为只有我会,一枝独(du)秀(xiu);小合唱是(shi)大家一起唱(chang)听不出跑调,可以滥竽充数;相声最(zui)简单,只要(yao)脸皮足(zu)够厚(hou),说(shuo)话(hua)连成句,就(jiu)基本没问题。节目(mu)多了(le)我也成了(le)台柱子。文(wen)艺骨干(gan)总是可(ke)以得到大(da)家的爱戴,战(zhan)友们见我(wo)老是笑嘻(xi)嘻的。有点被(bei)追星的(de)感觉后(hou),积极(ji)性高涨,经常自己编点小节目,演出(chu)多了,不但可以少掏大粪,还能显示(shi)自(zi)己的(de)才艺,一举两得(de)。1983年(nian)的(de)夏天,对我们连战(zhan)士来说(shuo)的(de)是非(fei)同寻常的(de)日子(zi),因为(wei)总政慰(wei)问演出团(tuan)要来兰州为驻(zhu)军部队(dui)演出。这(zhe)对于文(wen)化生活极其贫(pin)乏的我(wo)们(men)来(lai)说如同过节般快(kuai)乐。尤(you)其(qi)听说著(zhe)名(ming)歌唱(chang)家郁钧剑也随团(tuan)来演出(chu),更是(shi)激动地奔走相告。那次(ci),郁钧(jun1)剑唱了我们熟悉的《打靶归来》、《在(zai)那银色的沙滩上》和(he)《草(cao)原之夜》,听得(de)我(wo)们热血沸腾,天天唱(chang)的歌,怎么人家一唱就(jiu)那么好听啊!我羡(xian)慕地盯(ding)着(zhe)郁(yu)钧剑看,礼服笔(bi)挺(ting)、英俊帅气(qi)。比我大7岁的郁钧剑,看上去(qu)比我(wo)还年轻,讲(jiang)话时眉(mei)宇间透(tou)着亲(qin)和。战(zhan)士(shi)们(men)回报的是(shi)热(re)烈(lie)的掌声(sheng)。我清楚地记得,我的(de)手掌心(xin)都(dou)拍红(hong)了,带(dai)头大声喊:再(zai)来一(yi)个……也就是从那(na)个时(shi)候(hou)起,我知(zhi)道了战(zhan)士对(dui)文化生活的(de)需求(qiu)是多么强烈,为什么每个军旅文艺工(gong)作(zuo)者对自己下(xia)部队的经历都记忆犹新(xin),就是因为(wei)他们(men)可(ke)以从战士(shi)的掌声中听出那(na)种真实(shi)的渴望――我当时,负责接(jie)待工作。演出结束后,就借工作之便办点私(si)事。那天我壮着胆子走进郁(yu)钧剑的宿舍(she),胆怯(qie)地说:郁(yu)老师(shi),我也喜欢(huan)唱歌(ge),我想(xiang)唱一段,您给听听行吗(ma)?好(hao)啊,好啊(a)!郁钧剑(jian)平和而亲切。于是,我扯着(zhe)嗓子激(ji)情(qing)澎(peng)湃地演唱了一段《嘎达梅林》:南(nan)方飞来(lai)的小(xiao)鸿雁呀,不落长江不起飞。要(yao)说(shuo)起(qi)义的(de)嘎达梅林,是为了(le)蒙(meng)古(gu)人民的土(tu)地(di)。北方飞来的小鸿雁(yan)呀(ya),不落(luo)长(zhang)江不(bu)起飞(fei)。
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