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那天(tian)，我壮着胆子走进郁(yu)钧(jun1)剑宿舍，胆怯地说：郁老师，我也喜欢(huan)唱歌(ge)，我想唱(chang)段(duan)，您给听听行(hang)吗?2003年5月，军旅歌(ge)唱家郁钧剑作客《艺术人生》。我(wo)和郁(yu)钧剑(jian)也是(shi)熟识(shi)的(de)朋友(you)，节目(mu)做起来得心(xin)应手。但是有一(yi)件往(wang)事我也(ye)是在节(jie)目中第一次提起，郁钧剑听到之后惊讶得半(ban)天(tian)说(shuo)不出话来在部队的艰苦训练中，唱歌拉歌是(shi)枯燥生活(huo)中(zhong)最(zui)快(kuai)乐的事(shi)情(qing)。那(na)时(shi)军(jun1)队的歌无(wu)非是《打靶(ba)归来(lai)》、《战友(you)，战友》、《炮兵之(zhi)歌(ge)》、《三大纪(ji)律八项注意(yi)》之(zhi)类的老(lao)军歌，还(hai)有就是战士们自己创造(zao)的拉歌号子，什么(me)：12345，我们等得好(hao)辛苦(ku)！叫(jiao)你(ni)唱，你就唱，扭扭捏捏不像样(yang)！像什么？像(xiang)个大姑娘――别看(kan)就(jiu)这(zhe)么几句(ju)号子来回喊，每(mei)次(ci)大家(jia)都格外兴奋，班与班之间，排(pai)与排之间(jian)，自发展(zhan)开拉歌比赛。大家(jia)坐在马扎(zha)上扯着嗓(sang)子喊，五(wu)音不全(quan)，南腔北调(diao)，一(yi)概不吝，开心极(ji)了。在这(zhe)种拉歌中，像我一(yi)样(yang)嗓门(men)大点(dian)，声音(yin)浑厚点(dian)的明(ming)显占便宜，很快脱颖而出，一(yi)来二去(qu)的就成了(le)拉歌(ge)骨干分子，进而成了(le)文艺骨(gu)干分子，每次起哄的(de)前几句(ju)几(ji)乎都是(shi)我(wo)起头，很出风头(tou)。在我(wo)们连(lian)里要成立(li)战士(shi)文艺演(yan)出队的时候，种种条件一综(zong)合，我就顺理成(cheng)章地进入了文(wen)艺宣传队。进入宣(xuan)传队之后(hou)我拿(na)出了一(yi)直(zhi)没有展示(shi)的(de)才能――吹单簧管。单簧管是(shi)爸(ba)爸的专业，我(wo)很小(xiao)的(de)时候(hou)，见爸(ba)爸(ba)吹，觉得好玩，就跟着(zhe)学(xue)。在父亲的严格管教(jiao)下，我学(xue)了一(yi)门特长(zhang)，还捎带认识了(le)五线(xian)谱。没有(you)想到当年一时兴起的(de)业余(yu)爱好(hao)后来(lai)成了(le)我的特长(zhang)，在(zai)部队里，不认(ren)识单簧(huang)管为何(he)物的战士(shi)大有人在，而我竟然可(ke)以吹出(chu)好(hao)几首歌曲(qu)，这(zhe)又(you)为我争得(de)了在部队里当明星的荣耀。从(cong)此，带着文艺(yi)骨干分子的光环，我和一些有特长的(de)战士一(yi)起，排(pai)练一些小节(jie)目为(wei)单调枯燥的训练(lian)生(sheng)活(huo)添点乐子。当(dang)时(shi)我的拿手戏是独奏、男生小(xiao)合唱和(he)相(xiang)声。独奏是(shi)因(yin)为只有我会，一(yi)枝(zhi)独秀；小合唱是大(da)家一(yi)起唱(chang)听不出跑调(diao)，可以(yi)滥竽充数；相(xiang)声最简单，只要脸皮足(zu)够厚，说话(hua)连成句，就基本没问题。节(jie)目多了我也(ye)成了台柱子。文艺骨干总是(shi)可(ke)以得(de)到大家的爱戴，战友们见我(wo)老是笑(xiao)嘻嘻的。有点被追星的感(gan)觉后，积(ji)极(ji)性高涨，经(jing)常自己编点小(xiao)节(jie)目(mu)，演(yan)出多了，不但可(ke)以少掏大粪，还能显示自己的才艺，一举(ju)两得(de)。1983年的夏天，对(dui)我们连战士(shi)来说的是非同寻常的日子，因为(wei)总政慰问演出团要来兰州(zhou)为驻(zhu)军(jun1)部队(dui)演出(chu)。这对于文化生活极其贫(pin)乏(fa)的我们来(lai)说如(ru)同(tong)过节般快乐。尤其听说著名歌(ge)唱家郁钧(jun1)剑(jian)也随团(tuan)来(lai)演出(chu)，更是激动(dong)地奔(ben)走(zou)相告。那次，郁钧剑唱(chang)了我(wo)们熟悉的《打靶归来(lai)》、《在那银色的沙滩上》和《草原(yuan)之夜》，听(ting)得(de)我(wo)们(men)热血沸腾，天天唱(chang)的(de)歌，怎么人家一唱(chang)就(jiu)那么好(hao)听(ting)啊！我羡慕地盯(ding)着郁钧(jun1)剑看，礼服笔(bi)挺、英俊帅气(qi)。比我大(da)7岁的郁钧剑，看上去比我还(hai)年(nian)轻(qing)，讲话时眉(mei)宇间(jian)透着亲(qin)和(he)。战士们回报的(de)是热烈(lie)的掌声(sheng)。我清楚地记得，我(wo)的手(shou)掌心都拍红了，带(dai)头大声喊：再(zai)来一个……也就是(shi)从那个时候起，我知(zhi)道了战(zhan)士(shi)对文化生活的需(xu)求是(shi)多么强烈，为什么每个军旅文艺工作者对自己下(xia)部(bu)队的经历都记(ji)忆犹新，就是(shi)因为他(ta)们可以从战(zhan)士的(de)掌声(sheng)中(zhong)听出(chu)那种真实(shi)的渴望――我当时，负责(ze)接待工作。演出(chu)结束后，就借(jie)工作(zuo)之便办(ban)点(dian)私事。那天(tian)我(wo)壮着胆子走进(jin)郁(yu)钧剑(jian)的宿舍(she)，胆怯地说：郁老师，我(wo)也喜(xi)欢(huan)唱歌，我想(xiang)唱(chang)一段，您给(gei)听听行吗？好(hao)啊，好啊！郁钧(jun1)剑平和而亲切。于是，我扯着嗓子激(ji)情澎湃地演(yan)唱了(le)一(yi)段《嘎达梅林(lin)》：南方飞(fei)来的(de)小鸿雁(yan)呀，不(bu)落长江不(bu)起飞。要说起义的嘎(ga)达梅林，是为(wei)了蒙古(gu)人民(min)的土地。北方(fang)飞来的小鸿(hong)雁呀(ya)，不(bu)落长(zhang)江(jiang)不起飞。