其实这(zhe)里的(de)每个(ge)学生都经历了多(duo)年的数学课程(cheng)学习(xi),运算(suan)能力都是(shi)有的,只是一(yi)时半会儿(er)忘(wang)记了罢了。他作(zuo)为老(lao)师(shi),不(bu)是要(yao)向学生们灌输自己的想(xiang)法(fa),而是要(yao)学着如何让学生们回忆起自己当初学的(de)东西,然后引(yin)导他(ta)们的思维(wei),慢慢(man)的去解开考试的(de)一些题(ti)目。
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