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关键的一点(dian)，是人有多重(chong)需求。他(ta)既有得(de)到帮(bang)助的需求，也有(you)被尊(zun)重的需求(qiu)。对某(mou)些能力较弱的(de)人(ren)来说，需要帮(bang)助(zhu)的(de)要求(qiu)更大(da)一些。对(dui)某些(xie)能力(li)较强(qiang)、自我感觉又好(hao)的人来说，自(zi)己被(bei)尊(zun)重的愿望更强一些。像(xiang)富(fu)兰克林(lin)的做法，反倒使人觉得亲(qin)近(jin)，让(rang)对方更有(you)成就感，因此，更(geng)好地取得(de)别人的(de)肯(ken)定。这一(yi)故事(shi)其实也说明(ming)了一个(ge)人际(ji)关系的辩证(zheng)法：有时受（接受）比授（给予），更能给人以(yi)快乐，并让(rang)人有更大成就感。