我们发现那些(xie)在乡村接(jie)受教育的(de)孩子们,在(zai)几(ji)乎(hu)没有(you)学(xue)校(xiao)和教师的情况下,却(que)成(cheng)了最伟大的(de)思想家。从某种角(jiao)度(du)来(lai)看,他(ta)们不是很文雅,不是很有修养,但是他们却有自己的过人之(zhi)处(chu)。那就(jiu)是他们(men)的(de)思维(wei)能(neng)力,他们的创(chuang)造『性(xing)』和独立『性(xing)』。他(ta)们从不依(yi)赖学校和文凭,他(ta)们(men)根据需要(yao)来(lai)行动。他们不得不为自己奋(fen)斗,这使得他们非常实际(ji)。他们(men)知道的理(li)论(lun)很(hen)少,但他们知道什(shi)么是必要的。这(zhe)些人(ren)在自己所在的社区(qu)中往往具(ju)有(you)举足轻重(chong)的地位(wei),因为他(ta)们的思想深(shen)刻,行动坚决(jue)。
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