某老(lao)同(tong)志(zhi)占多(duo)数的单(dan)位,调来一位(wei)刚(gang)毕业不(bu)久的大(da)学生当(dang)领导(dao)。老年(nian)人很瞧不起他,认为"嘴上没『毛』,办事(shi)不牢"。如果遇事征求他(ta)们意(yi)见,有的老人(ren)就说:"毕竟是年轻人,没经(jing)验,缺能力";如果(guo)遇事没征求(qiu)他们意见,有的(de)老人又说(shuo):"这么年轻(qing),就搞家长作风,唉!"要(yao)从道理上(shang)驳倒老同志(zhi)的二难推(tui)理(li),是很(hen)容易的。但(dan)是这位年轻的领(ling)导(dao)并没有这样做。他不动声(sheng)『色』,一如既(ji)往地工作。一段时间后,这(zhe)个单位效(xiao)益明(ming)显提高,单位凝聚力大(da)大(da)增强。老(lao)人们(men)看在(zai)眼里(li),喜在(zai)心头(tou),由衷(zhong)地(di)发出赞叹:后生(sheng)可畏(wei)。
Copyright © 2008-2018