梅研老师现(xian)在和(he)校长的儿子交往,让我很是耿耿于怀,难道梅研老师不知道校长的(de)儿子是(shi)什么样的人还是(shi)想靠(kao)上校长这座大(da)山郁闷,梅(mei)研老师(shi)不像这样的人啊(a)。想到那个龟孙子(zi)有(you)可能(neng)摸过梅研老师的小手,我就心(xin)里来(lai)气(qi),再(zai)深(shen)一步(bu)想想(xiang),如(ru)果梅研老师已经和他(ta)接过吻(wen)或者(zhe),我的心(xin)拔(ba)凉(liang)拔凉(liang)的,由(you)爱变恨,我甚(shen)至都不想理梅(mei)研(yan)老师(shi)了,上地理课前,我(wo)去办公(gong)室(shi)拿作(zuo)业,都没跟梅研老师打(da)招(zhao)呼(hu),搬了(le)作业就要往办公(gong)室(shi)外面走。
Copyright © 2008-2018