《五月天婷婷五月91蝌蚪视频》

【五月天婷婷五月91蝌蚪视频】

那天，我壮着胆(dan)子(zi)走进郁钧剑(jian)宿舍，胆怯(qie)地说：郁老师，我也(ye)喜欢(huan)唱歌，我想唱段，您(nin)给听(ting)听行吗(ma)?2003年5月，军(jun1)旅(lv)歌唱家(jia)郁钧剑作客《艺术人生》。我和郁钧(jun1)剑也是(shi)熟(shu)识的朋(peng)友(you)，节目做起来得(de)心(xin)应手(shou)。但是有一件往事我也是在节(jie)目(mu)中第(di)一次提(ti)起，郁钧剑听到之后惊讶得(de)半天(tian)说不出话来在(zai)部队(dui)的(de)艰苦训练中，唱歌拉歌(ge)是(shi)枯(ku)燥生活中最快乐的事(shi)情。那时(shi)军队的歌(ge)无非是《打靶归来》、《战(zhan)友，战(zhan)友》、《炮兵之歌(ge)》、《三大纪律八项(xiang)注意》之类的(de)老军歌，还有(you)就是战士们自(zi)己创造的拉歌号(hao)子(zi)，什(shi)么：12345，我们(men)等得好辛苦(ku)！叫你(ni)唱，你就唱(chang)，扭(niu)扭捏捏不像样！像(xiang)什么(me)？像个大姑娘――别看就这么几(ji)句(ju)号(hao)子来回喊，每次大(da)家(jia)都格外(wai)兴(xing)奋(fen)，班与班之间，排与排之间，自发(fa)展(zhan)开拉歌比赛(sai)。大家坐在马扎上扯着嗓(sang)子(zi)喊，五音不全，南(nan)腔北调，一(yi)概(gai)不吝，开(kai)心(xin)极(ji)了。在这(zhe)种拉歌中，像我一样(yang)嗓门大(da)点，声(sheng)音浑厚点的(de)明显(xian)占便宜，很快脱颖(ying)而出，一来二去的就(jiu)成了(le)拉(la)歌(ge)骨干分子(zi)，进而成了文艺骨干分子，每次起哄的前几(ji)句几乎都是我起头(tou)，很出风头。在我们连(lian)里(li)要成立战士文艺演(yan)出(chu)队的时候，种种条(tiao)件(jian)一综(zong)合，我就顺(shun)理成章地进入(ru)了文艺宣传队(dui)。进入宣(xuan)传(chuan)队之后我拿出(chu)了一直没(mei)有展(zhan)示(shi)的(de)才能――吹单簧(huang)管(guan)。单簧管(guan)是爸爸的专业，我很小的时候，见爸爸吹，觉得好玩，就跟(gen)着(zhe)学。在(zai)父亲的(de)严格(ge)管教下，我学了(le)一门特长，还捎带认识了五线谱。没(mei)有想到当年(nian)一时兴起的业余爱(ai)好后(hou)来(lai)成了(le)我的特长，在部队里，不认识单(dan)簧管(guan)为何物的(de)战士大有人在(zai)，而我竟然可以吹出好几首歌曲，这(zhe)又为我争得了在部队里当明星的荣耀。从(cong)此，带着(zhe)文艺骨干分子的光环，我和(he)一些有特长的(de)战士一起，排练(lian)一些小节目(mu)为单(dan)调(diao)枯燥的(de)训练生活添点乐(le)子(zi)。当时我(wo)的拿手戏是独奏、男生小合唱和相声(sheng)。独奏是(shi)因为只(zhi)有(you)我会(hui)，一(yi)枝独秀；小合(he)唱是(shi)大(da)家(jia)一起唱(chang)听不出跑调，可(ke)以滥竽(yu)充数(shu)；相声最简(jian)单，只(zhi)要(yao)脸皮足够厚(hou)，说话连成句(ju)，就(jiu)基本没问题。节目多(duo)了我也成了台柱(zhu)子。文(wen)艺骨(gu)干(gan)总是可以得到大家的爱戴，战友们见我(wo)老是笑嘻嘻(xi)的。有点被追星的感觉后(hou)，积极性高涨，经常(chang)自己编点(dian)小节目，演出多了，不(bu)但可(ke)以(yi)少掏(tao)大粪(fen)，还能显(xian)示自己的(de)才艺(yi)，一举(ju)两得。1983年的(de)夏(xia)天，对我们连(lian)战士来说的是(shi)非同(tong)寻常的(de)日子，因为总政慰问(wen)演出团要来兰州为驻(zhu)军(jun1)部队演出。这对(dui)于文(wen)化生活极其贫乏的(de)我们来(lai)说(shuo)如同过节(jie)般(ban)快乐。尤其听说著名(ming)歌(ge)唱(chang)家(jia)郁钧(jun1)剑也(ye)随(sui)团来演出，更(geng)是激动地(di)奔(ben)走相告。那次，郁钧剑(jian)唱了我们熟悉的(de)《打靶归来》、《在那(na)银(yin)色的沙滩(tan)上(shang)》和《草原之夜》，听得(de)我们热(re)血沸腾，天天唱的歌，怎么人家一唱就那(na)么好听啊！我羡(xian)慕地盯着郁钧剑看，礼(li)服笔挺、英(ying)俊帅气(qi)。比我(wo)大7岁的郁钧剑，看(kan)上去(qu)比我还(hai)年轻(qing)，讲话(hua)时眉(mei)宇间透(tou)着亲和。战士们回报的是(shi)热烈(lie)的(de)掌声。我清(qing)楚地(di)记(ji)得(de)，我(wo)的(de)手(shou)掌心都拍(pai)红了，带头大声喊：再(zai)来(lai)一个(ge)……也(ye)就是从那个时候(hou)起，我知道了(le)战士对文化(hua)生活的(de)需求是多(duo)么强烈(lie)，为什么每个军(jun1)旅文(wen)艺(yi)工作者(zhe)对(dui)自己(ji)下部队的经历(li)都(dou)记忆犹(you)新(xin)，就是因为他们可(ke)以(yi)从战士(shi)的掌声中(zhong)听出那(na)种(zhong)真(zhen)实的渴望――我(wo)当(dang)时，负责(ze)接待工作。演(yan)出结束(shu)后，就借工作之便办(ban)点私事。那天我壮着胆(dan)子(zi)走(zou)进郁钧剑的(de)宿舍，胆(dan)怯(qie)地说(shuo)：郁(yu)老师，我(wo)也喜欢唱(chang)歌，我想唱一段，您给听听行吗？好啊，好啊！郁(yu)钧(jun1)剑(jian)平和而亲切。于是，我扯着嗓子激情澎湃地(di)演唱了一段《嘎达梅林》：南(nan)方飞来的(de)小鸿雁呀(ya)，不落长江不(bu)起(qi)飞。要说(shuo)起义的嘎达梅林(lin)，是为了(le)蒙(meng)古(gu)人民的(de)土(tu)地。北方(fang)飞来(lai)的(de)小(xiao)鸿雁呀(ya)，不(bu)落长(zhang)江(jiang)不起飞。