饭后,晏(yan)海(hai)屿便陪阳(yang)曰旦游览。只(zhi)见园子里桃花、杏花含苞待放(fang),阳曰(yue)旦觉(jiao)得很奇怪。晏(yan)海(hai)屿(yu)说(shuo):这里夏天也不很热,冬天也不很冷,鲜花(hua)没(mei)有断(duan)绝的时候。阳曰旦高兴(xing)地说:这真是个(ge)神仙住(zhu)的(de)地方(fang)。我(wo)回去告诉父母(mu),可以把(ba)家搬来,和你们(men)做(zuo)邻居。晏海(hai)屿只是(shi)微笑。回到书(shu)房,点上灯(deng),阳曰(yue)旦见桌(zhuo)上横放着琴,便(bian)请求(qiu)聆听(ting)一(yi)下(xia)他的琴曲。晏海屿于是调(diao)校琴弦(xian)。十(shi)娘从(cong)里(li)面出(chu)来,晏海屿说(shuo):来,来!你(ni)为侄子弹(dan)一(yi)段吧。十娘便(bian)坐下,问侄子:你想听什么?阳曰旦说:侄儿素(su)来不读《琴操》,实在不知道想听什么。十娘说:只要随意(yi)命题(ti),都可(ke)编成(cheng)乐曲。阳曰(yue)旦(dan)笑着说:海风(feng)引导帆船,也可以(yi)作(zuo)一曲吗?十娘说:可以。她随即按(an)弦拨动(dong),好像本来就(jiu)有乐谱,意味融入音(yin)调,气(qi)势奔腾(teng);阳曰旦静心体会(hui),好(hao)像自己还在(zai)船中,被飓风摇(yao)摆(bai)颠簸。阳曰旦惊叹欲绝(jue),问道:我可(ke)以学吗?十娘把琴交给他,试着让他弹拨(bo),说(shuo):可(ke)以教(jiao)你。你想学什(shi)么曲子?阳曰(yue)旦说:刚才你(ni)演奏(zou)的《飓(ju)风操(cao)》,不知道得学(xue)几(ji)天?请(qing)先录(lu)下曲谱,让我哼唱(chang)。十娘说:这(zhe)首曲子没有(you)乐(le)谱,我是用意念谱写(xie)的(de)。她(ta)于是另外取(qu)来(lai)一张琴,示范勾、剔(ti)等指法,让阳曰(yue)旦模仿(fang)。阳曰旦练习(xi)到(dao)一更多,音律节奏粗略合谱,晏海屿(yu)夫妇才告(gao)别离去(qu)。
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