在英国,学生经常与导师面谈(tan),讨论(lun)课题(ti)、检查布置学习情况。在(zai)每次的面(mian)谈(tan)里,导师边讲边作记录,面谈后(hou)再(zai)将记录拿去复印,然后(hou)导(dao)师、学生各存一(yi)份,待下次见面时(shi)要将(jiang)上(shang)一次(ci)见面的(de)记录拿(na)来,以让导(dao)师检查学生是(shi)否完(wan)成(cheng)上次面谈布(bu)置的任(ren)务,或(huo)继续上一次的(de)话题。我发现,我(wo)的导师用来记(ji)录的的纸(zhi)全是已经(jing)用过一(yi)面的。后来我发现在系(xi)里(li)她并(bing)不(bu)是惟一小气的人(ren)。在系办(ban)公(gong)室(shi)里,总有一大(da)授废纸(zhi),这些(xie)所(suo)谓的废(fei)纸(zhi),或(huo)是因(yin)电(dian)脑出差错而使打印出现(xian)『乱』码的纸(zhi),或是多印的(de)材(cai)料、课题表,或是从(cong)学(xue)生交上(shang)来(lai)的作(zuo)业本中撕(si)下未用完的部分(fen)。这些废纸(zhi)都是供老(lao)师平时(shi)随便写(xie)写(xie)划(hua)划(hua)用的。虽(sui)然老师可(ke)以随时不(bu)受(shou)限(xian)制地用(yong)没(mei)用过的好纸,但老师们都自觉地用(yong)办公室里(li)用过一(yi)面的(de)所谓的废纸(zhi)。在我所在(zai)系(xi)的每个教师办公室里,都有一个垃圾桶和一个(ge)废纸回收箱(xiang)。教师们从不会(hui)将废纸,哪怕是一片小纸屑扔进拉圾箱,而是(shi)扔进回收箱。
Copyright © 2008-2018