剧情简介
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其次(ci)，如果孩子(zi)说(shuo)假(jia)话，应(ying)细心(xin)听(ting)出(chu)孩子假话中所包含(han)的内容，对假话首先是对它的(de)含(han)义的(de)理解(jie)，而不是先否(fou)定它(ta)的内容或(huo)责备孩子。从谎言中(zhong)了解到(dao)情况，可以用于帮助孩子分清现实(shi)和希望。
剧情简介
其次(ci)，如果孩子(zi)说(shuo)假(jia)话，应(ying)细心(xin)听(ting)出(chu)孩子假话中所包含(han)的内容，对假话首先是对它的(de)含(han)义的(de)理解(jie)，而不是先否(fou)定它(ta)的内容或(huo)责备孩子。从谎言中(zhong)了解到(dao)情况，可以用于帮助孩子分清现实(shi)和希望。
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