仔(zai)细向石雕看去,眼明(ming)的(de)人(ren)甚至还能(neng)够(gou)看到校门石雕上(shang)的(de)画(hua)面(mian)其实是人(ren)类的进化(hua)缩影,其精致的象形感(gan)使得该门(men)富有了另一层艺术(shu)气息。能(neng)有如(ru)此建(jian)筑(zhu)风格的校(xiao)门李(li)微雨只能想(xiang)到常彩学园,而在门(men)的两侧(ce)各自用中英文刻下的学校名称则(ze)是明确(que)地(di)告诉了(le)李(li)微雨她已经到达了第(di)一次特工行(hang)动(dong)所要前往的任(ren)务现(xian)场。
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