在英国(guo),学生经常与导师(shi)面(mian)谈(tan),讨论课题、检(jian)查(cha)布(bu)置学习(xi)情(qing)况。在(zai)每次的(de)面谈(tan)里(li),导师边(bian)讲边作记录(lu),面谈后(hou)再将记录拿去复印(yin),然后(hou)导(dao)师、学生各(ge)存(cun)一份,待下次(ci)见面时要(yao)将上一次(ci)见(jian)面的记录拿来,以(yi)让导师(shi)检查学生是否完(wan)成(cheng)上次面谈布置(zhi)的(de)任(ren)务,或继续上一次(ci)的话题。我发(fa)现,我的(de)导师用来记录的(de)的纸全(quan)是已(yi)经用过一面的。后来我发现在系里(li)她(ta)并不是惟(wei)一小(xiao)气(qi)的人。在系办公室(shi)里,总有(you)一大授废纸,这(zhe)些所谓的废纸,或是因(yin)电脑出差错而使(shi)打印出现『乱』码的纸(zhi),或是多印的(de)材料、课题表,或是从学生(sheng)交上来的作业本中撕(si)下未用完的(de)部分。这(zhe)些废纸(zhi)都是供老(lao)师(shi)平(ping)时随(sui)便写写划划用的。虽然老师可(ke)以随时不受限(xian)制地用(yong)没用过的好纸,但(dan)老(lao)师们都(dou)自觉地用(yong)办公室(shi)里(li)用过一面的所谓的废(fei)纸(zhi)。在(zai)我所(suo)在系的(de)每个(ge)教(jiao)师(shi)办(ban)公室里,都有一个垃圾桶和(he)一个废(fei)纸(zhi)回收箱。教师们(men)从不会将废(fei)纸,哪怕是一片小纸屑扔进拉(la)圾箱(xiang),而是扔进回(hui)收(shou)箱。
Copyright © 2008-2018