其实(shi)这里的每(mei)个学生都(dou)经历了多年的数学课程(cheng)学(xue)习,运算能(neng)力都(dou)是有的,只(zhi)是一(yi)时半会儿忘记了罢(ba)了。他作为老师,不是要(yao)向学生(sheng)们灌输(shu)自己的想(xiang)法,而(er)是要学(xue)着如何让学(xue)生们回忆起自己当初学(xue)的东西,然后(hou)引导(dao)他(ta)们(men)的思维(wei),慢慢的去解(jie)开考试的一(yi)些题(ti)目。
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