分析:老员工经过一(yi)段时间培(pei)训,学习、实践之(zhi)后会(hui)形成自(zi)已(yi)的制式思维(wei),工作内(nei)容和(he)环境的固定更强化这种(zhong)轨道效应(ying),虽然经验(yan)丰富,但却没了新的(de)想法(fa),变的斗志衷退(tui),老气(qi)横(heng)秋(qiu)。而(er)新人上岗(gang),带着(zhe)自已固(gu)有的其它领域的(de)知(zhi)识和体验,面对(dui)一(yi)个崭(zhan)新的(de)工作内容(rong)和环境(jing),加上新官上任的(de)高昂热情,自然可以擦出许多火花(hua)来。
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