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那(na)天，我壮着胆子走进郁钧剑宿舍，胆(dan)怯地说：郁老(lao)师，我也喜欢唱歌，我想唱(chang)段，您给听听行吗?2003年5月，军旅歌(ge)唱家郁钧剑作客《艺(yi)术人生》。我(wo)和(he)郁(yu)钧(jun1)剑也是熟识的朋(peng)友，节目做(zuo)起来得心(xin)应手(shou)。但是有(you)一件往事(shi)我也(ye)是(shi)在节(jie)目中第一(yi)次提起，郁钧(jun1)剑(jian)听到之后惊(jing)讶得半天说不(bu)出话来在部队的(de)艰苦(ku)训练中，唱歌(ge)拉歌是枯燥生活(huo)中(zhong)最(zui)快乐的(de)事情。那时(shi)军队的歌无非(fei)是《打靶(ba)归来(lai)》、《战友，战友》、《炮兵之歌》、《三(san)大(da)纪律八(ba)项(xiang)注意》之(zhi)类(lei)的(de)老(lao)军歌(ge)，还(hai)有(you)就是战(zhan)士们(men)自(zi)己(ji)创造的(de)拉(la)歌号子，什么：12345，我(wo)们等得好(hao)辛苦(ku)！叫你唱，你(ni)就唱，扭扭捏捏(nie)不像样！像什么？像(xiang)个大(da)姑娘――别看就这么几句号子来(lai)回喊(han)，每次(ci)大家都格外兴奋，班与班之(zhi)间，排与排之间，自发展开拉歌比赛。大家坐在马扎上扯着嗓子喊，五音不(bu)全(quan)，南腔北调(diao)，一概(gai)不吝，开心极了。在这种拉歌中，像(xiang)我(wo)一样嗓门大点，声音浑厚点的(de)明显占(zhan)便宜(yi)，很快脱颖而出，一来二去的就(jiu)成了拉歌骨干分子，进而成了文艺骨干(gan)分(fen)子，每次(ci)起哄的前(qian)几句几乎(hu)都是我起(qi)头，很出风头(tou)。在我们连里(li)要成(cheng)立(li)战士文(wen)艺演(yan)出队的(de)时候(hou)，种种(zhong)条件一综(zong)合，我就顺理(li)成(cheng)章地进入了文(wen)艺宣传队(dui)。进入(ru)宣传队之(zhi)后(hou)我拿出了(le)一直没有展示的(de)才(cai)能――吹单簧管。单簧管(guan)是爸爸的专业，我很小的时候，见爸爸吹，觉得好(hao)玩，就跟着学。在父(fu)亲的严格管教下(xia)，我学(xue)了一(yi)门特长，还捎(shao)带认识了五线谱。没(mei)有想到(dao)当年一时兴(xing)起(qi)的业余(yu)爱好(hao)后来(lai)成(cheng)了(le)我的特(te)长(zhang)，在部(bu)队里，不认(ren)识单簧(huang)管(guan)为(wei)何(he)物(wu)的战士大(da)有(you)人(ren)在，而(er)我竟然(ran)可以吹出好几首歌曲(qu)，这又(you)为我争得了(le)在部队里当明星的荣耀(yao)。从此，带着(zhe)文艺骨干(gan)分子的光(guang)环，我和一些有特(te)长的战士一起，排练(lian)一些小(xiao)节(jie)目为(wei)单调枯燥(zao)的(de)训练(lian)生(sheng)活添点乐子。当时(shi)我的拿(na)手戏(xi)是独奏、男生小(xiao)合唱和相声。独奏(zou)是因(yin)为只有我会，一枝独(du)秀；小合唱(chang)是大(da)家(jia)一起唱听不(bu)出(chu)跑调(diao)，可以滥(lan)竽充数；相声最简单，只要脸皮足够厚，说(shuo)话(hua)连(lian)成句，就基本没问(wen)题(ti)。节目(mu)多(duo)了我也(ye)成(cheng)了(le)台柱子。文艺骨干总是(shi)可以得到大(da)家的爱戴，战(zhan)友们见(jian)我(wo)老(lao)是笑嘻嘻的。有(you)点被追星的感觉后，积极性(xing)高涨，经常自己(ji)编点(dian)小节目，演出多(duo)了，不但可以少掏(tao)大粪，还(hai)能(neng)显示自己的才艺，一举两得。1983年的(de)夏天，对我们连战士来说的是非同寻常的日(ri)子，因为总政慰问演出(chu)团要来兰(lan)州为驻(zhu)军部队演出(chu)。这对于文化(hua)生活(huo)极其贫乏的我(wo)们来说如同过节般快(kuai)乐。尤(you)其(qi)听(ting)说著(zhe)名歌唱家郁钧剑也随团来演(yan)出，更(geng)是激动地(di)奔走相(xiang)告。那(na)次，郁钧剑唱了我们熟悉的(de)《打靶(ba)归来》、《在那(na)银色的(de)沙滩上(shang)》和《草原之夜》，听(ting)得我(wo)们(men)热血沸(fei)腾(teng)，天天唱的歌，怎么人家(jia)一(yi)唱(chang)就那(na)么(me)好(hao)听啊(a)！我羡慕地盯(ding)着郁钧(jun1)剑(jian)看，礼服笔(bi)挺、英(ying)俊帅气。比(bi)我(wo)大7岁的郁(yu)钧剑，看上去比(bi)我还年轻，讲话(hua)时眉(mei)宇间(jian)透(tou)着亲(qin)和。战士们回(hui)报的是(shi)热烈(lie)的掌(zhang)声。我清(qing)楚地记得，我(wo)的(de)手掌心(xin)都拍红(hong)了(le)，带头(tou)大声(sheng)喊：再来一(yi)个……也就是(shi)从那个时候起，我(wo)知道了战士(shi)对文(wen)化生活的需求是(shi)多么(me)强烈，为什么每个军旅(lv)文艺工(gong)作者对自己下(xia)部队(dui)的经(jing)历都(dou)记忆犹新，就是(shi)因为他们(men)可以从战(zhan)士的掌声中听出那种真(zhen)实的(de)渴望(wang)――我当时，负责接待工作。演出(chu)结束后，就借(jie)工作之便(bian)办点私事。那(na)天我壮着胆子(zi)走进(jin)郁钧剑(jian)的宿舍，胆(dan)怯地(di)说(shuo)：郁(yu)老师，我也喜欢唱(chang)歌，我想唱一(yi)段，您给听(ting)听(ting)行吗？好(hao)啊，好啊！郁钧剑平和而亲切。于(yu)是，我扯着嗓子激情澎湃地演唱了(le)一段《嘎达(da)梅(mei)林》：南(nan)方飞(fei)来的(de)小(xiao)鸿雁呀，不(bu)落长江不起(qi)飞。要说起义的(de)嘎达(da)梅(mei)林，是为了蒙(meng)古(gu)人民的土地(di)。北方飞(fei)来的小鸿雁呀，不(bu)落长江不起飞。