美(mei)谛(di)克用了(le)突然的热(re)心,开始来说(shuo)明巴(ba)克拉诺夫(fu)的不进(jin)高中(zhong)学校,并不算(suan)坏事情,倒是(shi)好。他在(zai)无(wu)意中,想使巴克拉诺夫相信(xin)自(zi)己虽(sui)然无(wu)教育,却是(shi)怎样一个(ge)善(shan)良,能干(gan)的人。但巴克拉诺(nuo)夫却不能在(zai)自己的无教育之中,看见(jian)这样的价(jia)值,美(mei)谛克的更加复杂(za)的判断(duan),也就全(quan)然不能为他所领会了(le)。他们之(zhi)间(jian),于是并(bing)不发生心心相印的交谈。两人策(ce)了(le)马,在长久(jiu)的沉(chen)默(mo)中(zhong)开(kai)快步(bu)前进。
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