那天,我(wo)壮着胆子(zi)走(zou)进郁钧剑宿(xiu)舍,胆(dan)怯(qie)地说:郁老师,我也(ye)喜欢唱歌,我想(xiang)唱(chang)段(duan),您(nin)给听(ting)听(ting)行吗?2003年5月,军旅歌(ge)唱家(jia)郁钧剑作客《艺术(shu)人(ren)生》。我和(he)郁钧剑也是熟(shu)识的朋友,节(jie)目做起来得心应手(shou)。但是有一件往(wang)事我也是在节目(mu)中第一次提起,郁(yu)钧剑听到之(zhi)后惊讶(ya)得半(ban)天(tian)说(shuo)不出话来在(zai)部队的艰苦(ku)训练中,唱(chang)歌拉歌是(shi)枯(ku)燥生活中最快乐的事情(qing)。那(na)时(shi)军队(dui)的歌无非是《打(da)靶归(gui)来》、《战(zhan)友,战(zhan)友》、《炮兵之歌》、《三大(da)纪律八项注意》之类的老军(jun1)歌,还有就是(shi)战(zhan)士们自(zi)己创造的拉(la)歌号(hao)子,什么(me):12345,我(wo)们等(deng)得好(hao)辛苦!叫(jiao)你唱,你就唱,扭扭捏捏不像(xiang)样!像什么?像(xiang)个(ge)大(da)姑(gu)娘――别看就这么几句号子来回喊(han),每次大(da)家都格外兴奋,班与班之间(jian),排(pai)与(yu)排之间(jian),自发展开拉歌比赛。大家坐在马扎上(shang)扯着嗓子喊(han),五(wu)音(yin)不全(quan),南腔(qiang)北(bei)调,一概不吝,开心极(ji)了。在(zai)这种拉歌中(zhong),像我一样嗓门大点,声音浑厚点的明显(xian)占(zhan)便宜,很(hen)快脱颖而出(chu),一来二去的就成了拉歌骨干分子,进而成了文艺骨干(gan)分子,每(mei)次(ci)起哄的前几句几乎都(dou)是我(wo)起头(tou),很出风头。在我们连(lian)里要(yao)成立战士(shi)文艺(yi)演出队的时(shi)候,种种条件一综合,我(wo)就顺理(li)成章地(di)进(jin)入了文艺宣(xuan)传队。进(jin)入宣(xuan)传(chuan)队之后我拿(na)出了(le)一直没(mei)有(you)展示的才能――吹单(dan)簧(huang)管。单簧(huang)管(guan)是(shi)爸(ba)爸(ba)的专(zhuan)业(ye),我很小的(de)时(shi)候,见爸爸(ba)吹(chui),觉得好(hao)玩,就跟着学。在父亲的严格(ge)管(guan)教下,我(wo)学了一门(men)特(te)长,还(hai)捎带(dai)认识了五线谱。没(mei)有(you)想到当年一时兴起的(de)业余爱好后来成(cheng)了我的特长(zhang),在(zai)部(bu)队里,不认(ren)识(shi)单(dan)簧(huang)管为何物的战士大(da)有(you)人在(zai),而(er)我竟然可(ke)以吹出好几首歌曲,这又(you)为(wei)我争(zheng)得(de)了(le)在部队里(li)当明星的荣(rong)耀。从此,带着文艺骨(gu)干分子(zi)的光环,我和(he)一些(xie)有特长的战士一起,排练一些(xie)小节目为单调枯燥的(de)训(xun)练生活添点乐子(zi)。当时我的拿手戏是独(du)奏、男生小合唱和相声。独奏(zou)是因为只有我会,一枝(zhi)独秀;小合唱是大家一起(qi)唱听(ting)不出(chu)跑调,可以滥竽充数;相声(sheng)最(zui)简单(dan),只要脸皮(pi)足(zu)够厚(hou),说话连(lian)成句,就基本没问题。节目多了我也(ye)成(cheng)了台柱子。文(wen)艺骨干总是可以得到大家的爱戴,战友(you)们见我老是笑(xiao)嘻嘻的。有点被追星的(de)感觉(jiao)后,积极性高(gao)涨,经常自己编点小(xiao)节目,演(yan)出多了(le),不(bu)但可(ke)以少掏大(da)粪,还能显示自己(ji)的才艺,一(yi)举两得。1983年的(de)夏(xia)天(tian),对(dui)我们连战士来说的(de)是非(fei)同寻常的日子,因(yin)为总政(zheng)慰问演出团要来兰州(zhou)为(wei)驻军部队演出。这对于文化(hua)生(sheng)活极(ji)其贫乏的我们来说(shuo)如同过节般快乐。尤其(qi)听说(shuo)著名歌唱家郁钧剑也随(sui)团来(lai)演出,更是(shi)激(ji)动地奔走相告。那(na)次,郁(yu)钧剑唱了我们熟(shu)悉的(de)《打(da)靶归来》、《在那银色的沙滩上》和(he)《草原之(zhi)夜(ye)》,听得我们热血沸(fei)腾,天(tian)天唱的歌(ge),怎(zen)么人(ren)家(jia)一唱就那么好听啊!我羡慕地盯着(zhe)郁钧剑看,礼服笔挺、英俊帅(shuai)气。比(bi)我大(da)7岁的郁(yu)钧剑(jian),看上(shang)去比我(wo)还(hai)年(nian)轻,讲话时(shi)眉宇间透着亲(qin)和。战(zhan)士们回报的是热(re)烈(lie)的掌声(sheng)。我清楚(chu)地(di)记得,我的手(shou)掌心都(dou)拍(pai)红了(le),带头大声(sheng)喊(han):再来一个……也就(jiu)是(shi)从那个时候(hou)起,我知(zhi)道了战士对(dui)文化生(sheng)活的(de)需求(qiu)是多么(me)强烈,为什(shi)么每个军(jun1)旅文艺工(gong)作者对自(zi)己下部队的经(jing)历都记忆犹(you)新(xin),就是(shi)因(yin)为他(ta)们可以(yi)从战士的(de)掌(zhang)声中听出那种真实的渴望(wang)――我(wo)当时,负责接(jie)待(dai)工作。演(yan)出结束后(hou),就借工作之(zhi)便(bian)办(ban)点(dian)私事(shi)。那天我壮着(zhe)胆子走进郁钧剑的宿舍,胆怯地说:郁(yu)老师,我也喜欢唱歌,我想唱一段,您给(gei)听听行吗?好啊,好啊!郁钧剑平和(he)而亲切(qie)。于是,我(wo)扯着嗓子(zi)激情澎湃(pai)地演(yan)唱了一段《嘎达梅林》:南方(fang)飞(fei)来的小鸿雁(yan)呀,不落(luo)长(zhang)江不起飞。要(yao)说起(qi)义的嘎达(da)梅(mei)林,是为了蒙(meng)古(gu)人(ren)民的(de)土地。北方飞来(lai)的小(xiao)鸿(hong)雁(yan)呀(ya),不落(luo)长江不起飞。
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